学制:
四年(只招收理工类和综合改革类考生)
培养目标:
培养具有中医药专业基本知识,系统掌握信息和大数据技术,能运用现代信息学、数据科学、统计学、管理学等方面的理论和技能,在医药卫生企事业单位及相关领域从事医药卫生大数据分析与管理、信息系统建设与维护等工作的复合型人才。
培养要求:
1.掌握数据科学和统计学基础知识和技能,掌握管理学和经济学理论知识,掌握信息和大数据理论和技术;
2.掌握中医学及现代医学的基本理论、基础知识和基本技能;
3.掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法、技术与工具,并能运用相关知识指导信息系统建设和管理实践;
4.掌握利用现代信息技术进行文献检索和资料查询的技能,具备从事信息管理科学研究的初步能力;
5.掌握一门外语,具有较强的交流和阅读能力。
6.熟悉经济管理、信息技术、医学等领域的相关政策、法律、法规和标准等方面的知识;
7.了解本专业的理论与应用前沿及信息化发展的现状与趋势,了解中医药领域信息化建设的基本情况;
8.具备较强的医药大数据分析与挖掘的实践能力和技术技能;
9.具备信息系统和信息资源开发、管理和利用的实践能力和技术技能;
10.具备基本的管理、人际沟通、协同合作和组织实施的能力;
主要课程:
医学基础课:中医学概论、现代医学概论、流行病学、社会医学等。
专业基础课:C语言程序设计、面向对象程序设计、中医药信息学、医学信息标准、医学信息系统、概率论基础、线性代数、卫生统计学、运筹学、管理学原理、医院管理学、医院会计与财务管理、人力资源管理、经济学等。
专业课:数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用、WEB原理与应用、移动应用开发与实践、系统工程、卫生信息资源管理与规划、卫生信息系统分析与设计、医学数据分析、数据挖掘、中医药大数据技术等。
培养模式及特色:
根据医药卫生行业、信息管理和大数据技术的社会发展动态,设计符合用人单位人才需求和学科专业未来发展的课程体系,突出中医药行业特色及信息管理专业特色,兼顾方向性与前沿性。强化计算机技能训练,提升学生系统设计及数据管理和分析能力;贯彻“早实践、多实践、反复实践”的目标,与医疗卫生事业单位和企业联合创建实践教学基地,使得实践教学环节贯穿整个培养过程,并与课堂教学的有效衔接。
借鉴国内外先进的管理人才培养模式,加大国家级精品教学资源的建设和使用,授课模式多元化。
学位授予:
学生修满应修学分,通过毕业综合考核,考核合格者,准予毕业;符合学位授予条件,授予管理学学士学位。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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公共事业管理(医学类) | 深圳比格威职业培训中心 | 2.5――5年 | -- |
公共事业管理(医学类) | 苏州市政扬帆职业培训学校 | 2.5――5年 | -- |
公共事务类--物业管理 | 四川省德阳市旅游职业学校 | -- | -- |
公共类--人力资源管理 | 海宁市技工学校 | 3 | -- |
公共类--人力资源管理 | 海宁市技工学校 | 3 | -- |
公共类--人力资源管理 | 海宁市技工学校 | 3 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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信息管理与信息系统 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
信息管理与信息系统 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
信息管理与信息系统 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | 1-3年 | -- |
信息管理与信息系统 | 安庆师范学院 | -- | -- |
信息管理与信息系统 | 郑州市经济贸易学校(原郑州市二职专) | 2.5-5 | -- |
信息管理与信息系统 | 青岛国创科技培训学校 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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医药化工 | 椒江职业中专 | 3 | -- |
医药营销 | 云南中医药中等专业学校 | -- | -- |
医药营销 | 肇庆医学高等专科学校 | 三年 | -- |
医药营销 | 湖北生物科技职业学院 | -- | -- |
医药营销 | 广州华夏职业学院 | -- | -- |
医药营销 | 荆州职业技术学院 | -- | -- |
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