三年
5.1.3、培养目标
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握旅游心理学、旅游市场营销、旅行社运行管理、导游基础知识与旅游政策法规等方面的基础理论知识,掌握旅行社运营、导游工作、旅游景区管理与服务等基本技能,在旅行社、旅游景区、酒店等第一线工作的高素质技能型专门人才。
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握旅游心理学、旅游市场营销、旅行社运行管理、导游基础知识与旅游政策法规等方面的基础理论知识,掌握旅行社运营、导游工作、旅游景区管理与服务等基本技能,在旅行社、旅游景区、酒店等第一线工作的高素质技能型专门人才。
5.1.4、职业领域
序号就业范围就业岗位主要业务工作1旅行社导游旅游团队接待2旅行社计调旅游团接待协调、调度、安排3旅行社外联旅游业务联络4各大旅游景区(点)讲解员景区(点)讲解服务5各类公司客服部、接待处客户服务、前台接待客户咨询、客户接待、售后服务等
序号就业范围就业岗位主要业务工作1旅行社导游旅游团队接待2旅行社计调旅游团接待协调、调度、安排3旅行社外联旅游业务联络4各大旅游景区(点)讲解员景区(点)讲解服务5各类公司客服部、接待处客户服务、前台接待客户咨询、客户接待、售后服务等
5.1.5、人才培养规格
(一)基本素质
1、思想政治素质
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。
2、人文素养与科学素质
具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。
具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。
3、身心素质
具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。
具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。
4、职业素质
具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。
(二)专业知识与技能
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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旅游管理--旅游经济学 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
旅游--旅游管理 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
旅游类--旅游管理 | 厦门海洋职业技术学院 | -- | -- |
旅游管理(国际旅游) | 广州城建技工学校 | -- | -- |
旅游(旅游管理方向) | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
旅游管理--旅游英语 | 青岛飞洋职业技术学院 | -- | -- |
毕节职业技术学院旅游管理学习年限类似问题答案