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毕节职业技术学院计算机应用专业人才培养规格

毕节职业技术学院计算机应用专业5.人才培养规格
技校网 更新时间:2021-07-02 06:39:00 解决时间:2017-05-20 12:56

满意答案

4.2.5、人才培养规格

(一)基本素质

1、思想政治素质

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2、人文素养与科学素质

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长。

3、身心素质

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

4、职业素质

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

(二)专业知识与技能

1、职业通用能力

本专业主要学习计算机软硬件基本理论知识、计算机网络基本理论及应用技术知识。具有计算机CAD设计、平面设计、3D效果图设计,具有影视编辑及后期效果制作、和一定的WEB应用开发能力,具有进一步发展专业技能的良好基础。

本专业主要学习计算机软硬件基本理论知识、计算机网络基本理论及应用技术知识。具有计算机CAD设计、平面设计、3D效果图设计,具有影视编辑及后期效果制作、和一定的WEB应用开发能力,具有进一步发展专业技能的良好基础。

本专业主要学习计算机软硬件基本理论知识、计算机网络基本理论及应用技术知识。具有计算机CAD设计、平面设计、3D效果图设计,具有影视编辑及后期效果制作、和一定的WEB应用开发能力,具有进一步发展专业技能的良好基础。

本专业主要学习计算机软硬件基本理论知识、计算机网络基本理论及应用技术知识。具有计算机CAD设计、平面设计、3D效果图设计,具有影视编辑及后期效果制作、和一定的WEB应用开发能力,具有进一步发展专业技能的良好基础。

本专业主要学习计算机软硬件基本理论知识、计算机网络基本理论及应用技术知识。具有计算机CAD设计、平面设计、3D效果图设计,具有影视编辑及后期效果制作、和一定的WEB应用开发能力,具有进一步发展专业技能的良好基础。

2、职业专门能力

本专业应具备以下职业专门能力:计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识及软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识和技能;计算机网络基本理论及应用技术知识及局域网组建、管理和维护的基本技能;能够熟练操作常用计算机操作系统和各种常用的应用软件;熟悉WEB应用开发的方法和开发过程,具有网站建设与管理维护、Web应用系统开发、管理和维护及数据库管理能力;熟练掌握计算机辅助设计、平面设计及3D效果图设计软件的应用;视频编辑及影视后期效果制作等。

本专业应具备以下职业专门能力:计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识及软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识和技能;计算机网络基本理论及应用技术知识及局域网组建、管理和维护的基本技能;能够熟练操作常用计算机操作系统和各种常用的应用软件;熟悉WEB应用开发的方法和开发过程,具有网站建设与管理维护、Web应用系统开发、管理和维护及数据库管理能力;熟练掌握计算机辅助设计、平面设计及3D效果图设计软件的应用;视频编辑及影视后期效果制作等。

本专业应具备以下职业专门能力:计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识及软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识和技能;计算机网络基本理论及应用技术知识及局域网组建、管理和维护的基本技能;能够熟练操作常用计算机操作系统和各种常用的应用软件;熟悉WEB应用开发的方法和开发过程,具有网站建设与管理维护、Web应用系统开发、管理和维护及数据库管理能力;熟练掌握计算机辅助设计、平面设计及3D效果图设计软件的应用;视频编辑及影视后期效果制作等。

本专业应具备以下职业专门能力:计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识及软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识和技能;计算机网络基本理论及应用技术知识及局域网组建、管理和维护的基本技能;能够熟练操作常用计算机操作系统和各种常用的应用软件;熟悉WEB应用开发的方法和开发过程,具有网站建设与管理维护、Web应用系统开发、管理和维护及数据库管理能力;熟练掌握计算机辅助设计、平面设计及3D效果图设计软件的应用;视频编辑及影视后期效果制作等。

本专业应具备以下职业专门能力:计算机硬件系统和软件系统的基本理论知识及软硬件安装、调试、维护、销售的基本知识和技能;计算机网络基本理论及应用技术知识及局域网组建、管理和维护的基本技能;能够熟练操作常用计算机操作系统和各种常用的应用软件;熟悉WEB应用开发的方法和开发过程,具有网站建设与管理维护、Web应用系统开发、管理和维护及数据库管理能力;熟练掌握计算机辅助设计、平面设计及3D效果图设计软件的应用;视频编辑及影视后期效果制作等。

3、职业拓展能力

具有从事平面设计相应的美术基础、广告学、现代艺术设计基础(三大构成)等基础知识。

具有从事平面设计相应的美术基础、广告学、现代艺术设计基础(三大构成)等基础知识。

具有从事平面设计相应的美术基础、广告学、现代艺术设计基础(三大构成)等基础知识。

具有从事平面设计相应的美术基础、广告学、现代艺术设计基础(三大构成)等基础知识。

具有从事平面设计相应的美术基础、广告学、现代艺术设计基础(三大构成)等基础知识。

(三)证书

  ??????????? 2017-05-20 12:56

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