测控技术与仪器专业毕业要求
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决测控仪器、光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析测控仪器、光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够针对测控仪器、光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题和目标设计解决方案,设计开发信息获取、传输、分析处理等功能的光、机、电、算模块及一体化系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究:能够基于数学、自然科学和工程科学原理,采用科学方法对测控仪器、光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题进行研究,包括实验方案设计、调试与操作实验系统和设备、分析与解释实验数据等,并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对测控仪器、光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,进行预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于测控领域工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对测控领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就测控仪器、光机电一体化系统、信息检测和处理设备中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令等。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
测控技术与仪器 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
测控技术与仪器 | 常州工学院 | 4 | -- |
测控技术与仪器 | 榆林学院 | 4 | -- |
测控技术与仪器 | 西北工业大学明德学院 | 本科四年制 | -- |
测控技术与仪器 | 太原电力高等专科学校 | 四年 | -- |
测控技术与仪器 | 天津机电职业技术学院 | 2 年 | -- |
北京信息科技大学测控技术与仪器专业胜任岗位职责,具有终身学习和适应发展的能力。类似问题答案