10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。医院药剂方向：★熟悉医疗机构药剂部门工作任务和内容，初步掌握调剂、药品采购、检验和仓储管理等岗位的专业知识和技能。★具有一定的医院药学知识，在执业药师的指导下，开展相应的药学服务工作。★掌握医院常规制剂制备原理和操作技术，学会常规制剂质量分析的基本操作技能，胜任相应岗位工作。药品销售方向：★了(阅读详细内容)

2019年北京市昌平卫生学校中药3+2专业人才专业技能知识：中药调剂、医药商品购销、药事管理知识、销售服务知识、药事信息系统、技术系统的操作与支持；药事发展动态，现代物流管理知识，企业管理和药品经营管理知识等

3．专业技能知识：中药调剂、医药商品购销、药事管理知识、销售服务知识、药事信息系统、技术系统的操作与支持；药事发展动态，现代物流管理知识，企业管理和药品经营管理知识等。能力目标能力目标(阅读详细内容)

2019年北京市昌平卫生学校中药3+专业技能知识：中药调剂、医药商品购销、药事管理知识、销售服务知识、药事信息系统、技术系统的操作与支持；药事发展动态，现代物流管理知识，企业管理和药品经营管理知识等

北京市昌平卫生学校康复技术3+具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力

8.具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力。(阅读详细内容)

北京市昌平卫生学校康复技术3+3专业具有一定的用药指导，药物不良反应监测的能力；能够在执业药师的指导下，开

6.具有一定的用药指导，药物不良反应监测的能力；能够在执业药师的指导下，开展药学服务工作。(阅读详细内容)

已解决问题

北京市昌平卫生学校康复技术3+3专业熟练运用药学等专业知识处理实际工作问题，初步具有全面分析、综合运用的能力

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