数字媒体艺术源于文化、艺术和技术的交叉、融合,在这一科学技术与艺术创意高度结合的学科,知识的更换速度对媒体创作人员和教学人员的要求较高,创作者随时可能因技术的更新而落后。
数字媒体艺术专业培养复合型人才,除了有熟练的操作技巧之外,更要求从业者有良好的艺术素养和独特的个人创意。这就需要数字媒体人才具有“多才多艺”的才能。对原先媒体的承传性造成该专业对美学素养的需求,它作为高科技的时代产物从各个方面与艺术的结合更加密切。
数字媒体专业也需要创新型人才。创新型人才的基础是创造个性,没有个性就没有创造性。因此,在教学的全过程,一切以学生为出发点和归宿点,一切以促进学生综合发展为目标。围绕这一目标,以理论与实践相结合的指导思想,开设了学科基础课四门、专业基础课二十二门、专业课四门。从一年级到四年级安排了贯穿整个本科教育阶段的专业课程;每个学期都会邀请国内外相关领域的专家学者前来讲学,与学生交流,使学生了解该专业领域的相关新动态。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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数字媒体艺术 | 北京电影学院现代创意媒体学院 | 4 | -- |
数字媒体艺术 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
数字媒体艺术 | 西安海棠学院 | -- | -- |
数字媒体艺术 | 石家庄广通印刷中等专业学校 | 3年 | -- |
数字媒体艺术 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
数字媒体艺术 | 扬州技师学院 | 4 | -- |
北京电影学院现代创意媒体学院数字媒体艺术专业专业特色类似问题答案