“双导师制”指学术导师与行业导师联合指导,学术导师作为研究生第一责任人,负责研究生的全面指导工作,指导并督促研究生的研究项目实施和论文研究工作。行业导师负责指导研究生的实践环节,结合实际进行论文选题,创造条件指导研究生完成学位论文研究工作。“三结合”指校企相结合、院校与师承相结合、传承与现代相结合。“四段式”指教学安排中包括专业调研、课程学习、顶岗实践、毕业实习与学位论文四个主要阶段。以行业需求为导向,围绕中药质量评价与控制、中药新药研发、中药传统技能传承和应用等核心能力来强化研究生的实践能力,通过专业调研-课程学习-带课程学习任务顶岗实践(边实践边理论)-毕业实习与学位论文四个阶段理论与实践螺旋式递增的方式提高研究生的专业核心能力,致力于培养高层次应用型专门人才。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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中药学 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
中药学 | 福建卫生职业技术学院 | 5 | -- |
中药学 | 河南省医药学校 | 五年 | -- |
中药学 | 通化师范学院 | -- | -- |
中药学 | 益阳医学高等专科学校 | 2.5 | -- |
中药学 | 湖南中医药高等专科学校 | -- | -- |
北京城市学院中药学专业专硕采用“双导师”、“三结合”、“四段式”特色人才培养模式类似问题答案