北京城市学院英语专业可选择商务方向或教育方向英语（教育）

一、专业方向概况

随着经济全球化的发展，国际交流与合作的加速，英语语言能力已成为21世纪人才的必备能力，是企业和个人提升国际竞争力的重要工具之一，英语教育的重要性为越来越多的人所认识。我校英语（教育）专业于2011年开始首次招生，以“英语+教育”复合型、应用型人才培养为目标，依托英语专业的优质师资和教育实习基地，采取校企联合培养“四年一贯制”教育实习，培养能够在普通中小学、中等职业学校，以及各级各类教育机构、幼儿园等从事英语教学、教研、培训和教育行政管理工作，具有国际视野和跨文化交流能力的高素质应用型英语教育人才。

英语（教育）专业与中关村第一小学共建了“产学研合作基地”，与人大附中北大附小联合实验学校、北京市海淀区私立新东方学校、北京瑞思（天津）教育信息咨询有限公司、ABC教育集团、北京启迪巨人学校等签署了英语教育实习实践基地合作协议，为学生“四年一贯制”英语教育实习提供平台，将学生培养成适应21世纪英语教学新思路的应用型英语教育人才。

二、专业特色及优势

1.“英语+教育”课程体系

英语（教育）专业提供符合《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》的英语专业课程，培养学生具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功和厚实的英语语言专业知识；而且提供教育模块知识，培养学生拥有较高的教师职业素养、教育理论知识和娴熟的英语教学技能。本专业由经验丰富的语言学、应用语言学和教育学领域的中外教师讲授核心课程。基础阶段侧重培养学生掌握扎实的英语语言综合技能；高级阶段侧重培育学生的人文素养和教师专业化素养，拓宽和深化英语教育专业知识，加强教学实践能力和应用能力的培养，为学生在毕业前顺利拿到教师资格证提供学业支持。

2.“产学研融合”培养模式

英语（教育）专业与北京知名中小学和教育机构建立了英语教育实习基地，展开全方位的“产学研融合”，邀请教育实习基地的骨干教师和教育行业的专家参与专业的人才培养方案修订、课程设置，参与课程教学，开展教育教学讲座，与专业教师共同指导学生的实习实践，开展横向课题的研究，旨在培养学生的英语教师职业素养和职业技能，适应社会对英语教育师资的需要。

3.“四年一贯制”校内外教学实践：

从大一入学开始，帮助学生树立正确的教师职业认知，将英语教学观摩、见习、实习实践贯穿于大学四年。依托多语种教学联盟、英语话剧社、外语教学实验室等校内实践平台和中关村第一小学、中关村第二小学、人大附中北大附小联合实验学校、北京城市学院沙岭实验学校、北京市海淀区私立新东方学校、北京瑞思（天津）教育信息咨询有限公司、ABC教育集团、北京启迪巨人学校等校外实习平台，为学生进行英语教学实习和社会服务提供“双导师”指导。学生利用此平台充分锻炼、展示自己的英语专业技能和执业技能，提升未来竞争实力。

4.国际交流合作

专业积极拓展国际合作新领域，先后同美国、英国、加拿大、澳大利亚等十多个国家和地区开展了多层次、多形式的合作项目，包括学年奖学金交换生项目、英语教育海外实习项目、国际硕士桥梁课程项目、中外青年交流项目和境外孔子学院项目等，其中美国密苏里大学合作项目被列为2020年北京市菁英奖学金项目。这些国际合作交流项目，为学生拓展国际视野、提升语言能力和毕业后出国深造提供平台。具体合作项目详见我校国际交流合作网址:http://www.***.cn/jlhz/index.htm

三、培养目标

本专业培养适应区域经济和社会发展需要，德智体美全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，具有创新创业素养；掌握扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和英语教育方向的基础理论与知识，具有英语语言综合运用能力、英语文学赏析能力、跨文化交流能力和较强的英语教育教学实践能力，能够在普通中小学、中等职业学校，以及各级各类教育机构、幼儿园等从事英语教学、教研、培训和教育行政管理的应用型英语教育人才。

四、核心课程

综合英语、高级英语、英语视听说、英语写作、英汉笔译、汉英笔译、口译实训、跨文化交际、英语语言学导论、英语教学法、微格教学、现代教育技术、课程设计与案例分析、普通教育学、普通心理学等。

五、教育教学成果

（一）教师成果

英语（教育）专业教师在教学、教研及科研等领域取得了多项殊荣。同时，指导学生参加北京市级、国家级专业学科竞赛，并荣获优秀指导教师奖；每年都有教师获得校级优秀论文指导奖；多名教师被评为优秀专业导师、学生心目中的十佳教师等称号。

1名教师担任教育部评估中心学士学位评估专家、兼任国际TESOL成员、亚洲英语教师协会会员、北京市大学英语研究会理事、北京市研究生英语研究会理事；2名教师被评为省级中青年骨干教师；1名教师曾任圣马力诺孔子学院院长；多名教师主持或参与国家社科基金项目、教育部人文社科项目、教育部产学研协同育人项目、北京市教育科学“十一五”规划重点课题、中国教育学会“十二五”规划重点课题等；5名教师多次获得省级和校级优秀教学成果奖、优秀论文奖；1名教师获得第10届外教社杯全国高校外语教学大赛全国总决赛视听说课组二等奖；2名教师获2015外研社杯“教学之星”大赛（英语专业组）复赛季军；4名教师获校级“课堂教学优秀奖”；6名教师获校级“青年教师教学基本功大赛”一、二、三等奖；6名教师被评为校级骨干教师；5名教师的11门课程被评为校级优质课程；3名外教多次被评为校级优秀外教等。

（二）学生成果

英语（教育）专业学生多次在“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛、“外研社杯”中国青少年英语能力大赛、北京市大学生英语演讲比赛、中央电视台“希望中国”校园英文短剧（大学组）大赛等比赛中荣获特等奖、一、二、三等奖的好成绩。在专业教师指导下，英语（教育）专业学生积极申报北京市大学生创新创业训练计划项目，如11级刘晴同学主持北京市级大学生创新创业训练项目1项，并在省级刊物上发表论文一篇。

近年来英语（教育）专业学生所获北京市级、国家级各项专业学科竞赛的部分成绩如下：

此外，英语（教育）专业重视学生学风建设，由专业教师带领学生开展英语专业协会、英语话剧社活动，由外教带领学生开展英语角活动，全面提高学生素质，多个班级获得北京城市学院优秀团支部和优秀班集体称号；多名学生获得国家励志奖学金；多名学生获得校级三好学生、学习优良生、优秀学生干部等称号。

六、实习实践

为提升学生专业知识的应用能力，激发学生对专业学习及未来就业能力的认知，提升学生的社会责任感，锻炼学生的思辨能力、分析问题、解决问题的能力，培养学生的人际交往能力、团队协作能力、组织能力以及跨文化交流能力等，专业积极组织学生的专业实习实践。

（一）专业学科竞赛

依托英语协会这一英语专业学生团体，在专业教师指导下组织与市级、国家级专业学科竞赛对接的竞赛，如：英语演讲比赛、写作大赛、阅读大赛、校园英文戏剧大赛、英文歌曲大赛、英文诗歌朗诵大赛、英语综合技能大赛、英语专业学生教师基本功大赛等。

（二）教学实习实践

校内依托国际语言文化学部的多语种教学联盟和英语话剧社，选派优秀学生进入北京市知名小学组织英语角、英语文化节、英语戏剧表演等活动，锻炼学生的英语专业综合运用能力、人际交往能力、组织策划能力、团队协作能力等。

英语专业与多家社会认可度高的教育单位建立了稳定的合作关系，鼓励学生学以致用，开展教育见习、实习和实践。学生从事教育实习、实践的单位有：中关村第一小学、中关村第二小学、三里屯一中、人大附中北大附小联合实验学校、北京市海淀区私立新东方学校、北京瑞思（天津）教育信息咨询有限公司、ABC教育集团、Lily英语、励步英语、迪士尼英语、北京启迪巨人学校等。

（三）英语志愿者活动

为提升学生的社会责任感和服务意识，同时锻炼学生专业知识的综合运用能力，专业鼓励学生参与志愿者服务活动，为活动提供口译服务。如学生为中国国际教育年会、海外高校国际交流、中韩青年文化交流、中美欧青年精英项目、阿迪达斯篮球训练营等项目提供接待及陪同翻译志愿服务。

七、对外合作与交流

本专业重视提升人才培养的国际化水平，不断开发和深化与海外高校的交流与合作。目前，与十几个国家和地区的二十多所高校建立起了友好合作关系，开展了一系列丰富多彩的海外实习实训项目、硕士预科及硕士深造项目，为学生的海外实习、学习和深造提供了良好机会，如加拿大UBC暑期游学项目，英国牛津布鲁克斯大学、英国斯旺西大学、英国诺森比亚大学的交换生项目和硕士深造项目等。这些项目对拓展学生国际视野，全面提高学生英语水平，深入了解西方文化，增强就业竞争力起到了重要的作用。

八、发展前景

本专业的毕业生可在普通中小学、中等职业学校、各级各类教育机构及幼儿园等从事英语教学、教研、培训和管理工作。通过一定的教学经验的积累，有望发展成为中小学骨干教师、教育机构的高级培训师或中高层管理者。也可在非英语国家从事英语教学或翻译工作；优秀毕业生可考取国内研究生或申请到我校国际合作院校的相关专业继续深造。此外，通过选拔考试的学生可以到我校在圣马力诺的孔子学院做志愿者讲授汉语。

（二）英语（商务）

一、专业方向概况

英语（商务）专业于2004年开始首批招生，至今已有1000多名毕业生。本专业旨在培养既有扎实的英语知识与技能，又有丰富的经济、管理、国际商务专业知识，同时具有国际视野和跨文化沟通交流能力的复合型、应用型商务英语专门人才。英语（商务）专业与北京外企人力资源服务有限公司（FESCO）、万宝盛华(Manpower)人力资源开展深度合作，积极探索“外企订单班”，由企业和学校为学生量身定制人力资源、职场英语等系列课程，毕业时满足企业的基本要求，可以直接进入外企工作。

英语（商务）专业的师资队伍由高校教师与商务行业人士共同组成。英语（商务）专业专任教师100%具有硕士及以上学位，40%以上为教授和副教授，具有商务行业经验的“双师型”教师占45%。多名教师具有留学、访学及国外培训经历。依托我校优质的外教资源，英语（商务）专业外教为学生讲授国际商务谈判、市场营销学、商务英语综合等全英文专业课程。

二、专业方向特色及优势

1.“英语+商务”的复合型人才培养：本专业坚持“重基础、重实践、重创新、重文化”的人才培养思想，利用英语学科优势，依托大学经济学、管理学等财经类强势学科资源，坚持“英语+商务”的办学特色，以英语与商务有机交叉融合为核心，要求学生掌握国际贸易、人力资源管理、市场营销、商务谈判、商务写作、商务翻译等知识，具有很强的英语语言交际能力和从事国际商务工作的必备能力。由从业经验丰富的“双师型”中外教师担任商务核心课程的教学工作。

2.“3+1”工学结合的人才培养模式：“3+1”即3年校内专业学习加1年校外涉外商务和翻译实习实践。为了给学生搭建更好的实习实践平台，英语（商务）专业拥有十余家校外实习基地，如北京外企人力资源服务有限公司（FESCO）、传神语联网网络科技股份有限公司、外语教学与研究出版社、中国国际经济技术合作总公司、中国国际贸易促进委员会、中国农业机械化科学研究院、中智国际商务发展中心、中国国际旅行社总社等。充分利用在京丰富的校外实习资源，实行“3+1”工学结合的人才培养模式，加强应用技能的培养，实现与用人单位较早的对接。

3.“双证书制”：英语（商务）专业培养的是复合型、应用型人才。在专业课程建设上，应该与职业技能和职业资格认证相结合。因此本专业方向在课程设置上、实践教学环节的安排上，结合职业认证，强化职业技能。学生可考取剑桥商务英语（BEC）资格证书和商务英语翻译证书（ETTBL）。毕业时，学生可实现“双证书”，缩短与职业岗位之间的差距。

4.国际交流合作平台：专业积极拓展国际合作的新领域，先后同美国、英国、加拿大、澳大利亚等十多个国家和地区开展了多层次、多形式的合作项目。国际合作交流项目包括奖学金/交换生项目、国际硕士桥梁课程项目、跨国（境）交流学习项目、中外青年交流项目和境外孔子学院项目等。这些国际合作交流项目，为学生拓展国际视野、提升语言能力和毕业后出国深造提供很好的平台。

具体合作项目详见我校交流合作网址:http://www.***.cn/jlhz/index.htm

三、培养目标

本专业培养适应区域经济和社会发展需要，德智体美全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，具有创新创业素养；掌握扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识；同时掌握一定的商贸知识，熟悉国际商务基本原理和基础知识，能够胜任企事业单位、合资或外资企业的涉外文秘、人力资源管理和翻译的应用型商务英语人才。

四、核心课程

综合英语、高级英语、英语视听说、商务翻译、跨文化交际、商务英语综合、国际商务谈判（全英）、商务英语写作、国际贸易实务、经济学导论、国际营销概论（全英）、口译实训等。

五、教育教学成果

（一）教师成果

（1）1名教师为全国国际商务英语研究会常务理事；

（2）1名教师为教育部评估中心学士学位评估专家、兼任国际TESOL成员、亚洲英语教师协会会员、北京市大学英语研究会理事、北京市研究生英语研究会理事；

（3）1名教师主持了《中国教育学会“十二五”规划重点课题--应用型本科商务英语人才培养模式研究》；

（4）1名教师获美国认证协会颁发的“英语国际商务谈判专家”证书；

（5）2名教师获剑桥商务英语高级证书；

（6）1名教师获剑桥商务英语中、高级口语考官资格；

（7）1名教师获中国国际商务英语二级口语培训师、考官资格证书；

（8）1名教师为中国国际商务英语研究会会员；

（9）1名教师为中国国际商会商业行业商会会员；

（10）1名教师获第六届“外研社杯”全国高校外语教学大赛（商务英语专业组）北京赛区三等奖；

（11）1名教师获得第10届外教社杯全国高校外语教学大赛全国总决赛视听说课组二等奖；

（12）2名教师在外研社“教学之星”大赛（英语专业组）的复赛中取得复赛季军；

（13）5名教师多次获得全国大学生英语竞赛B类特等奖、一等奖指导教师称号；

（14）5名教师多次获得省级和校级优秀教学成果奖、优秀论文奖；

（15）4名教师多次获得学生市级英语演讲比赛优秀指导教师称号；

（16）1名教师获得全国青少年英语大赛一、二、三等奖指导教师称号；

（二）学生成果

本专业重视学生专业能力的培养和提升，学生在北京市级、国家级专业竞赛中屡获佳绩。如学生多次在全国大学生英语竞赛中荣获特等、二、三等奖、北京市大学生英语演讲比赛中荣获二、三等奖、“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛荣获三等奖、全国商务英语翻译大赛北京赛区荣获一等奖、海峡两岸口译大赛华北赛区中荣获三等奖、中央电视台“希望中国”校园英文短剧（大学组）大赛等比赛中荣获特等奖、一、二、三等奖、佳创意奖、佳男女主角奖；多个学生团体参与北京市级、国家级大学生创新创业训练项目，将成果用于服务社会；多名学生的毕业论文（设计）获得校级优秀等。

六、实习实践

为了提升学生专业知识的应用能力，激发学生对专业学习及未来就业能力的认知，提升学生的社会责任感，锻炼学生的思辨能力、分析问题、解决问题的能力，培养学生的人际交往能力、团队协作能力、组织能力以及跨文化交流的能力等，专业积极组织学生的专业实习实践。

（一）专业学科竞赛

依托英语协会这一英语专业学生团体，在专业教师指导下组织或承办各级专业学科竞赛，如：英语演讲比赛、写作大赛、阅读大赛、校园英文戏剧大赛、英文歌曲大赛、英文诗歌朗诵大赛、英语综合技能大赛、商务英语谈判大赛、商务翻译大赛等。

（二）商务实习实践

校内依托创新实践基地平台--北城翻译工作室，校外依托实习基地实现“产学融合”，为英语（商务）专业应用型人才的培养搭建良好的实践平台。英语（商务）专业与北京外企人力资源服务有限公司（FESCO）开展深度合作，积极探索“外企订单式”培养。同时本专业还与十余家企业签订了校外实习实训基地协议，具体包括：传神语联网网络科技股份有限公司、外语教学与研究出版社、中国国际经济技术合作总公司、中国国际贸易促进委员会、中国农业机械化科学研究院、中智国际商务发展中心、中国国际旅行社总社等。学生在实习基地主要承担翻译、项目策划、涉外文秘、商务沟通等工作。学部非常注重校企合作，成立了行业专家指导委员会，定期召开校企合作交流会议。

近年学生主要参加的涉外商务翻译实习项目如下：

1.北京外企人力资源服务有限公司（FESCO）

2.Origin国际夏令营赴泰国陪同翻译实习（境外口译）

3.中国农业机械化科学研究院“2012-2019年亚洲国家农机使用与维修培训班”商务陪同翻译

4.中国国际经济技术合作总公司“2012-2019年非洲英语国家广播技术官员研修班”商务陪同翻译

5.商务部国际官员研修学院和中国国际贸易促进委员会（中国国际商会）培训中心联合举办的“2015年上海合作组织成员国工商会管理人员研修班”商务陪同翻译实习任务

6.外研社“双语工程”译审小说《暗夜》；翻译小说《西尔维奥·贝卢斯科尼传》、《沃伦·巴菲特传》、《圣瓦西里大教堂：莫斯科宏伟教堂的历史与建筑》

7.2014年欧美亚跨文化交流体验营商务陪同翻译项目

8.北京中加贸易理事会企业活动商务英语志愿者工作

9.外语教学与研究出版社翻译实习

10．传神语联网网络科技股份有限公司翻译实习

（三）英语志愿者活动

为提升学生的社会责任感和服务意识，同时锻炼学生专业知识的综合运用能力，专业鼓励学生参与志愿者服务活动，为活动提供口译服务，如学生参与了北京中加贸易理事会中加圣诞晚宴的庆祝活动英语志愿服务、中韩青年文化交流英语志愿服务、中美欧青年精英项目英语志愿服务、中国网球公开赛英语志愿服务、阿迪达斯篮球训练营志愿服务等。

七、对外合作与交流

英语（商务）专业在多年的办学实践中，不断加强国际交流与合作。我专业已经与十几个国家和地区的二十多所高校建立了友好合作关系，英语专业开展了一系列丰富多彩的海外实习实训项目、交换生学习项目、硕士预科及硕士深造项目，为学生海外实习、学习和深造提供了良好平台，如加拿大UBC暑期游学项目，美国密苏里大学、英国斯旺西大学、英国诺森比亚大学、马来亚大学交换生项目和硕士深造项目等。这些项目对拓展学生的国际视野，全面提高学生的英语水平，深入了解西方文化，增强就业竞争力起到了重要的作用。

八、职业前景

本专业毕业生可在政府涉外商务机构、国际商务公司、三资企业、民营企业、驻华使馆、外语出版社、涉外旅游等单位从事外事管理、国际贸易、商务谈判、商务翻译、涉外文秘等工作，经过一定工作经验的积累，有望成为中高级管理者。可申请到我校国际合作院校的相关专业继续深造或者考取国内研究生。目前毕业生就业单位包括：外语教学与研究出版社、中国国际经济技术合作总公司、北京国际贸易有限公司、中国外文局对外传播研究中心、中国农业机械化科学研究院、中国国际图书贸易集团有限公司、中电科技国际贸易有限公司、中国建材技术装备总公司等。此外，通过选拔考试的学生可以到我校在圣马力诺的孔子学院做志愿者讲授汉语。

答案来源于:北京城市学院英语专业（可选择商务方向或教育方向）