六、发展前景：学生就业方向主要为三甲医院、康复机构、养老机构等，主要从事临床康复、社区康复、康复教育等相关工作。学生毕业后也可考取康复治疗相关专业的硕士研究生继续深造。毕业生取得康复治疗专业本科学历或硕士学位后，从事本专业技术工作满1年，可参加国家统一组织的康复治疗师考试，获得康复治疗师职位。(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科核心课程

四、核心课程康复评定学、物理治疗学、运动治疗学、作业治疗学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学、理疗学、针灸推拿学等。(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科见习、实习互相推进，贴近临床，培养学生的实践能力：通过小学期见习，初步了解康复医学及医学相关知识。通过课程临床见习，深入体验康复治疗学专业。通过毕业临床实习，努力夯实学生的实践技能，培养学生从事临床康复治疗工作的能力

④见习、实习互相推进，贴近临床,培养学生的实践能力：通过小学期见习，初步了解康复医学及医学相关知识。通过课程临床见习，深入体验康复治疗学专业。通过毕业临床实习，努力夯实学生的实践技能，培养学生从事临床康复治疗工作的能力。特色2：围绕各种康复治疗技术或康复训练方法，突出实践特色康复属于临床医学，康复医学教育应突出实践的特点，突出能力的培养，特别是康复治疗（技术(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科专业概况

一、专业概况1.北京城市学院康复治疗学北京城市学院康复治疗学本科专业已于2014年正式通过国家教育部批准，于2015年9月开始招收康复治疗学本科学生，学制为四年，学位授予门类为理学学士。北京城市学院作为北京市属院校，办学定位是“培养服务现代城市发展与管理的高素质应用型人才”，突出学用结合的实践教学体系，切实保障学生掌握相关工作技能。北京城市学院结合北京市设置(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科北京城市学院康复治疗学

1.北京城市学院康复治疗学北京城市学院康复治疗学本科专业已于2014年正式通过国家教育部批准，于2015年9月开始招收康复治疗学本科学生，学制为四年，学位授予门类为理学学士。北京城市学院作为北京市属院校，办学定位是“培养服务现代城市发展与管理的高素质应用型人才”，突出学用结合的实践教学体系，切实保障学生掌握相关工作技能。北京城市学院结合北京市设置康复治疗学专(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科校内及校外实践教学基地建设

五、校内及校外实践教学基地建设校内实验技能的培养、临床见习、实习是康复医学教育的重要环节，校人外实践教学基地的教学条件、教学管理、教学质量又直接影响到康复医学人才培养的质量。本专业以北京市先进康复医院为教学实践基地，国内外知名康复专家组学团队，在满足对常见功能障碍的现代康复治疗技术训练教学要求外，还根据社会需求打造面向老年与儿童，结合中医技术进行康复的特色技(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科康复治疗学人才需求

3.康复治疗学人才需求社会需求：新《世界残疾报告》显示，全球有10亿多人存有某种形式的残疾，且数量持续增长。2014年9月，第九届北京国际康复论坛统计数据显示，全国各类残疾人为8500万人,涉及2.6亿家庭人口,有康复需求的残疾人有5000多万。同时，我国人口老龄化进程正在加快，预计到2015年，将会有2.16亿老年人口（其中会有超过7000万老年人有康复需(阅读详细内容)

北京城市学院康复治疗学专业本科培养目标

三、培养目标培养德智体美全面发展，能够坚持正确政治方向，具有良好职业道德与个人修养，适应社会经济及卫生事业发展需要，符合未来高等康复治疗学教育要求，具有较强敬业精神、协调能力和良好心理品质，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握康复医学专业知识及实践技能，并熟悉中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具有各科疾病康复治疗和评价工作的能力，能在各级各类(阅读详细内容)

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北京城市学院康复治疗学专业本科发展前景

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