中国科学院和中国工程院两院院士，中国建筑学家、城乡规划学家和教育家，国家高科学技术奖获得者吴良镛先生创立了人居环境科学及其理论框架，该理论以有序空间和宜居环境为目标，提出了以人为核心的人居环境建设原则、层次和系统，整合人居环境核心学科--建筑学、城乡规划学、风景园林学的科学方法，突破了原有专业分割和局限，建立了一套以人居环境建设为核心的空间规划设计方法和实践模式。遵循吴良镛先生提出的人居环境科学理论，广义建筑学包括传统建筑学、城乡规划学、风景园林学，本专业旨在培养学生能够在“建筑、城镇、区域”所构成的复杂系统中，从社会、经济、工程技术等角度更加全面的认识城市建筑，构建人与自然的和谐关系，建设中国现代化宜居城市。
坚持以生为本，以学习路线图优化学生发展成长模式，按“平台+模块+课组”的方式构建课程结构体系。学生可根据个性化发展需要设定目标导向的学习路径，在低年级完成大类培养平台课程的学习，包括：中国古代城市建设史纲、人居环境类专业导论、建筑?城市?景观设计原理、空间形体表达基础、美术基础、计算机辅助设计等。高年级可选修建筑学、城乡规划或风景园林专业核心课程。在完成学校学分制和弹性学制的相关要求后，可获得相应专业学位。同时，在高年级实施“英才”培养模式，选拔优秀学生，参与国内外知名建筑、规划大师为学生开设的项目训练营。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 建筑学 | 西安培华学院 | -- | -- |
| 建筑学 | 河南郑州汽车美容维修培训学校 | 2.5 | -- |
| 建筑学 | 常州工学院 | 5 | -- |
| 建筑学 | 太原电力高等专科学校 | 五年 | -- |
| 建筑学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 建筑学 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 城乡规划 | 仲恺农业工程学院 | -- | -- |
| 城乡规划 | 徽州师范专科学校 | 四年 | -- |
| 人文地理与城乡规划--城乡规划教育 | 韶关学院 | -- | -- |
| 人文地理与城乡规划 | 佛山教育学院 | -- | -- |
| 人文地理与城乡规划 | 池州学院 | 四 | -- |
| 资源环境与城乡规划管理 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 风景园林 | 宜春电子电器技工学校 | 三年 | -- |
| 风景园林 | 临沂会计学校 | 三年 | -- |
| 风景园林 | 广州市公用事业高级技工学校 | 三年 | -- |
| 风景园林 | 广州市公用事业高级技工学校 | 三年 | -- |
| 风景园林 | 临沂会计学校 | 三年 | -- |
| 风景园林设计 | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | -- | -- |
北京城市学院建筑类建筑类（建筑学、城乡规划、风景园林）类似问题答案