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北京城市学院教育学专业小学培养目标

北京城市学院教育学专业(小学)培养目标
技校网 更新时间:2021-07-29 15:51:00 解决时间:2019-04-19 12:17

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三、培养目标

  本专业旨在培养具有现代教育理念、创新意识和较高的科学、文化素养,熟练掌握现代信息技术,能适应基础教育改革和发展需要,以及能积极参与基础教育改革和各项教育实践的高素质的中小学班主任、科任教师、综合活动课的教师,以及教育科研人员、各级教育行政管理人员、心理健康教育人员等教育工作者。

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专业名称开设学校学制地址
教育学长沙潇湘城建职业学校2.5--
教育学江西德能制造技工学校----
教育学江西德能制造技工学校--3--
教育学双华电脑设计学校--2.5年--
教育学郑州市经济贸易学校(原郑州市二职专)2.5-5--
教育学莱芜博智学校3年--

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北京城市学院小学教育专业德语法语西班牙语方向中招七年贯通培养目标
(1)培养目标培养德智体美劳全面发展,能够坚持正确政治方向,具有良好职业道德与个人修养,具备一定的适应能力和创新精神,具备扎实宽阔的教育学和心理学的专业基本理论,熟悉现代教育科学的基础理论和思想方法,拥有较强的教育实际工作能力,同时掌握扎实的德语基本功,具有较强的德语实际运用能力、跨文化交际能力,能适应公私立小学和教育机构的学科教学、研究以及管理的综合应用型(阅读详细内容)
北京城市学院小学教育专业培养目标
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4.依据学前教育、教育学(小学)专业的教学计划、学习要求以及未来发展的需要,特对报考此专业的考生提出以下要求:(1)身心健康,品行良好,热爱教育事业,乐于从事教师职业;(2)女生身高不低于155厘米,男生身高不低于165厘米,体态匀称,动作协调;(3)五官端正,无斜视,无色盲、色弱;无纹身,面部及身体暴露部分无明显疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风等;(4)听力(阅读详细内容)
北京城市学院教育学专业小学专业特色及优势
二、专业特色及优势1、本专业就业率和就业对口率高:由于人才培养贴合职业需求,本专业学生就业率和就业对口率高,历年均保持在95%以上。用人单位对学生的评价是:下得去,用得上,干得好,留得住。2、重视实践教学:专业核心课程采用与中小学联合培养的方式,实施专业教师与职业指导教师双重教学的模式,提高学生的专业能力。3、拥有稳定丰富的校外实习实践基地:本专业与北京市海(阅读详细内容)
北京城市学院教育学专业小学核心课程
四、核心课程  教学论与教学设计、教育研究方法、小学各科课标和教材分析、小学教学实践、中小学教育教学能力训练、中小学教师综合素质训练、普通教育学、普通心理学、教育心理学、德育基础、人体解剖生理学、当代课程问题、中小学班级管理等。(阅读详细内容)
2017年北京城市学院依据学前教育、教育学(中小学)专业的教学计划、学习要求以及未来发展的需要,特对报考此专业的考生提出以下要求
5.依据学前教育、教育学(中小学)专业的教学计划、学习要求以及未来发展的需要,特对报考此专业的考生提出以下要求:(1)身心健康,品行良好,热爱教育事业,乐于从事教师职业;(2)女生身高不低于155厘米,男生身高不低于165厘米,体态匀称,动作协调;(3)五官端正,无斜视,无色盲、色弱;无纹身,面部及身体暴露部分无明显疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风等;(4)听(阅读详细内容)

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