本专业教学计划重点突出了对学生实践能力的培养。实践课程贯穿于整个培养过程,包括专业基础课实验、专业课实验、专业综合性实验、企业/毕业实习等。大学四年实践总学时1000学时,占总学时的30.5%,其中实验总学时278,实习、实训总学时322,毕业实习、毕业设计总学时400。
在实践教学方面,规范实践教学,提高专业综合实践能力。充分利用本专业实验室资源,实行实验室资源共享和性、探索性教学。有助于学生观察能力、理解力、思维能力、综合运用知识能力、团结协作能力的培养。
1、实验课程
实验课建设过程中,注重综合性实验的教学,加强了对学生动手能力的考核。
2、实习实训
实习实训方面,不同年级设计不同的项目,使学生从认知社会、认知专业逐步掌握专业技能到终能适应岗位工作。具体如下:
一年级主要以公共能力培养、专业认知参观(工程制图与AUTOCAD实训、北京轨道交通概况认识与现状调查)为主。二年级以专业实训(TransCAD实训、车辆实训)为主。三年级以专业综合实训与相关调研(车站组织优化、列车运行组织)为主,加强综合素质的培养。四年级主要为毕业实习与毕业论文,从培养目标出发,结合社会实际,培养专业对本专业四年所学知识的综合应用能力。
七、职业前景
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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交通工程 | 运城市易得电脑学校 | 2.5年 | -- |
交通工程 | 佛山教育学院 | -- | -- |
交通工程 | 北京建筑工程学院 | 4 年 | -- |
交通工程 | 江苏建筑职业技术学院 | 2.5 年 | -- |
交通工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
交通工程 | 恩施州交通技工学校 | 2.5年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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城市轨道交通信号 | 重庆铁路运输中等职业学校 | -- | -- |
城市轨道交通信号 | 石家庄铁路技校 | 2,3 | -- |
城市轨道交通控制 | 广州铁路职业技术学院 | -- | -- |
城市轨道交通信号 | 郑州城轨交通中等专业学校 | 3年 | -- |
城市轨道交通技术 | 石家庄新铁轨道交通学校 | 2年,3年 | -- |
城市轨道交通车辆 | 上海公用事业学校 | 5 年 | -- |
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