2019-2020秋季学期，计算机专业为19级学生共提供专场讲座3场、企业参观3次（如下表所示），教研室主任亲自向学生讲解两专业的学习路线图和职业规划，各专业导师分别组织班会19场，面对面个性化辅导40余次。此外，教研室还动员所有工作室为19级学生提供专场活动，并积极吸纳19级新生加入工作室。
11月中旬，教研室对学生专业分流意向进行基本摸底。12月初，启动专业志愿正式填报进程。经过学生填报、家长签字确认和专业审核，终选择物联网专业的学生有93人，选择计算机科学与技术专业的学生有81人，因符合学校成班要求，因此没有进行专业微调，百分百满足了学生的专业需求。
专业分流工作结束时，教研室对学生进行问卷调查（如上图所示）。从中可以看出，讲座和班会对学生专业认知的促进作用大，工作室活动和教师的面对面指导也起到相当促进作用，企业参观虽然能接纳的学生数量有限，但也对学生产生了积极的影响。此外，绝大多数学生对专业活动的意义都给予了积极评价。
以华为ICT学院为平台，提升学生岗位能力
我校与华为公司自2014年开始合作，2016年建成以华为网络设备为基础的云服务实训室，2017年成为华为授权的ICT学院，2019年对ICT学院进行续约，方向从传统数通方向变为云计算方向。
以ICT学院为平台，教研室对学生培养进行了以下工作：
1）承办ICT大赛
2019年，华为中国区大学生ICT大赛北部赛区初赛在我校举行。赛前，华为合作伙伴北京金戈大通通信技术有限公司、河北人通科技有限公司等入校为同学们提供了免费技术培训。4月26日，华为北京办事处服务部经理邱晓彬、北京金戈大通通信技术有限公司经理呼群及学部领导、教研室老师与参赛选手共同参加了大赛启动仪式。当天来自计科专业16级、17级共54名同学参加ICT大赛实践赛道比赛。
2）职业引导和行业认证，推广“云、大、物、智”等先进技术。
2019年，华为ICT学院的企业老师共入校为学生举行技术和职业规划讲座4场；7月29日-8月9日，华为大学金牌代理泰克教育更为我校26名同学提供免费的华为技术暑期培训营（云计算方向），参加培训营同学不仅较好的完成了学习任务，收获云计算新技术，而且全部考取华为HCIA（云计算方向）认证。此外ICT学院平台每年还为学校提供2名教师的免费师资培训。2019年暑期，周波老师和章曙光老师前往杭州参加了华为物联网和人工智能方向的师资培训和认证。
2019年下半年，华为ICT学院推出“云、大、物、智”等先进技术认证的3折优惠。教研室以此为契机，在计科和物联网两专业启动认证考试激励活动。教研室主任、秘书和17级专业导师与班级学生座谈职业规划，了解学生就业意向，鼓励学生参加华为新技术的认证考试，为下学期即将开始的专业实习做好准备。
截止目前，共有四十余名学生考取了相应的华为认证证书，为学生们未来走入工作岗位奠定了良好的基础。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机类 | 石家庄现代科技中等专业学校 | 两年 | -- |
| 计算机类 | 浙江商业职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机类 | 湖北省宜昌市机电工程学校 | 3 | -- |
| 计算机类 | 河南省经济技术学校 | 计算机及应用,计算机平面设计,电子商务,计算机网络技术,文秘与办公自动化--初中三年 高中二年 | -- |
| 计算机类 | 安徽芜湖技师学院 芜湖汽车工程学校 | -- | -- |
| 计算机类 | 长沙建筑工程学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 物联网工程--物联网工程教育 | 韶关学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
| 物联网工程 | 梧州学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 仲恺农业工程学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
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