计算机大类专业积极支持教师参与各类培训，几乎所有教师都利用暑假或假期参加各类校外培训及研讨会，开拓了视野，增长了专业技能，为教研室未来发展积蓄力量。
2019年度计算机教研室教师获得成果丰硕：
1）教科研项目。2019年度教研室教师共主持教科研项目8项，参与项目5项。全体教师都有教科研工作;2/3教师作为主持人，基本都是具有博士学历（或博士在读）教师；主持项目中，3/4为校外项目，教研项目与科研项目比为1：1；教育部协同育人项目2项、校级教研项目2项，新申报并获批项目6项，并有2个项目还在申报中；主持项目总经费达28.7万，80%来源于科研教学岗老师，横向课题经费占比90%，2019年到账经费17.3万；37.5%的项目有学生参与，参加学生达22人。
教研室在科研教学岗老师的带动下，教研科研风气日益浓厚。具有博士学历教师从事研究意愿强烈、申请校外课题能力较强。科研教学岗老师科研能力正获得校外认可，逐步积累了一定项目资源，是教研室教科研经费的主要来源。
目前，计算机教研室在教科研项目方面还处于起步阶段，其开端是良好的，部分教师正逐步积累资源，未来如能合理规划、有效支撑，有望形成良性循环，并反哺教学和学生培养工作。
2）研究成果。2019年度计算机教研室发表核心期刊论文3篇，获授权发明专利1项，获校内外奖励4项。所有成果均来源于主持教科研项目教师。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机类 | 石家庄现代科技中等专业学校 | 两年 | -- |
| 计算机类 | 浙江商业职业技术学院 | -- | -- |
| 计算机类 | 湖北省宜昌市机电工程学校 | 3 | -- |
| 计算机类 | 河南省经济技术学校 | 计算机及应用,计算机平面设计,电子商务,计算机网络技术,文秘与办公自动化--初中三年 高中二年 | -- |
| 计算机类 | 安徽芜湖技师学院 芜湖汽车工程学校 | -- | -- |
| 计算机类 | 长沙建筑工程学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
| 计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 物联网工程--物联网工程教育 | 韶关学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
| 物联网工程 | 梧州学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 仲恺农业工程学院 | -- | -- |
| 物联网工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
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