2019年6月份为适应高考变革,第一次采用大类招生,计算机教研室由原1个计算机与科学技术专业调整为计算机科学与技术专业+物联网工程专业2个专业,调整后共有专任教师9人。
现教师团队的主要优势在于:
1)学历水平较高。2/3为博士及以上学历,1人博士在读;
2)职称分布合理。高级职称占比接近45%,未来中级职称晋升副高的可能性较大;
3)充满活力。半数以上教师为顺义校区建设后新入校教师,半数以上教师新获得学历或正在进修学历;
4)实践能力强。除教研室秘书外,所有教师均为双师型教师。其中:5人具有企业工作经历;2人承担科研教学岗,从事工程实践;6人具有行业证书。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
计算机类 | 石家庄现代科技中等专业学校 | 两年 | -- |
计算机类 | 浙江商业职业技术学院 | -- | -- |
计算机类 | 湖北省宜昌市机电工程学校 | 3 | -- |
计算机类 | 河南省经济技术学校 | 计算机及应用,计算机平面设计,电子商务,计算机网络技术,文秘与办公自动化--初中三年 高中二年 | -- |
计算机类 | 安徽芜湖技师学院 芜湖汽车工程学校 | -- | -- |
计算机类 | 长沙建筑工程学校 | -- | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5年 | -- |
计算机科学与技术 | 太原铁路机械学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
计算机科学与技术 | 云南省曲靖市农业学校 | 3年 | -- |
计算机科学与技术 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
计算机科学与技术 | 汕头市卫生学校 | 2.5~5年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
物联网工程--物联网工程教育 | 韶关学院 | -- | -- |
物联网工程 | 沈阳市电力学校 | 4年 | -- |
物联网工程 | 梧州学院 | -- | -- |
物联网工程 | 安庆师范学院 | -- | -- |
物联网工程 | 仲恺农业工程学院 | -- | -- |
物联网工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
北京城市学院计算机类计算机科学与技术物联网工程师资队伍类似问题答案