本专业方向为了把校内学习与行业实践紧密结合起来，培养出适合行业需要的创新人才，经过几年的酝酿，于2011年初正式成立了广告工作室，逐步探索既像专业课的教学形式，又突破传统教学的方式；既像广告公司的工作状态，又保留学校教学的知识体系，让学生真正系统的学习专业方向知识的教学模式。
广告工作室是选拔优秀学生进行专门培养的一种因材施教的教学模式，学生都是经过报名、初试、复试等环节层层选拔上来的优秀学生，现有学生40名左右。广告工作室在服务学生、服务学校、服务社会的宗旨下，设有设计部、影像部、文案部、创业部四个部门，每个部有一位相对固定的“导师”。导师关注学生个体的差异，有针对性的指导学生了解广告行业、进行广告学习和参与广告实践项目的运作，提高学生的广告实践能力和就业能力。
“广告工作室”使学生能够接触到真实的实践项目，掌握正确的广告流程和方法，学生在校期间完成的真实的实践项目有北京新能源客车分公司客车内饰色彩、外饰涂装图案设计、北京市朝阳区华洋紫竹幼儿园视觉识别手册设计、蓓幻堡儿童专业摄影会所LOGO设计、廉政招贴设计、「印象80」节目logo等。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 传播学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 市场营销 | 广西水利电力职业技术学院 | 3年 | -- |
| 计算机网络应用 | 广东省粤东高级技工学校 | 3+2 年 （后2年 为 学习） | -- |
| 计算机网络技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 3 | -- |
| 服装设计与工艺 | 鹤壁市机电信息工程学校 | 3 | -- |
| 计算机应用技术 | 广西水利电力职业技术学院 | 五年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数字新媒体技术 | 河南工业技师学院 | 4 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 中国人民解放军第四八零四工厂职业技术学校 | 五年 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 深圳第二高级技工学校 | 5年 | -- |
| 新媒体与互联网应用 | 深圳第二高级技工学校 | 五年 | -- |
| 多媒体设计与制作（新媒体） | 上海电影艺术职业学院 | -- | -- |
| 视觉传达艺术设计（新媒体广告） | 江阴职业技术学院 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 视频编辑 | 张家界市慈利计算机学校 | -- | -- |
| 网络编辑 | 浙江江南理工专修学院 | 2.5 | -- |
| 编辑出版 | 石家庄广通印刷中等专业学校 | 一年 | -- |
| 编辑出版 | 石家庄广通印刷中等专业学校 | 一年 | -- |
| 计算机类--编辑出版 | 淄博建筑工程学校 | 3 | -- |
| 摄影编辑与制作 | 陕西省扶贫培训集团商洛扶贫技校 | 三年 | -- |
北京城市学院传播学专业含新闻报道广告与新媒体时尚编辑方向时尚编辑方向类似问题答案