北京城市学院传播学专业含新闻报道广告与新媒体时尚编辑方向各方向情况

（一）新闻报道方向：

1、专业方向概况

新闻传播业对于社会经济文化的繁荣发展具有重要作用，新闻媒介不仅是信息的发布者和交流平台，还是经济、科技、文化的加速器与推进力量。中国新闻传媒业依然被人们认为是大有可为的“朝阳产业”，其事业规模还会继续扩大，其社会影响力还会进一步提高，为高素质新闻传播专业人才施展才华、建功立业提供广阔舞台。

随着报纸、广播、电视、网络的发展，新闻报道越来越体现出“媒介融合”的特点。传统媒体吐故纳新，努力保持自身在新闻报道与传播领域的主流地位，同时新媒体发展势头迅猛，各种新型的新闻报道平台、手段不断涌现，正在彻底改变着新闻报道与传播的方式，媒体行业亟需大量复合型、创新型、应用型新闻传播类人才。

本专业坚持“全媒体”背景下应用型新闻传播类人才的专业培养理念，秉承我校新闻传播类专业“创意思维活跃、传媒实践技术熟练”的专业教育特色，充分利用院系的优势资源，为教育教学引入新视角。目前在校生200余人。毕业生专业素质高，动手能力强，活跃于各大媒体机构，如中央电视台、北京电视台、贵州电视台、新疆电视台、中国新闻社、新华社、五洲传播中心（隶属国务院新闻办公室）、《北京青年报》、《北京晨报》、《中国建设报》、《钱江晚报》、《中国新闻周刊》、人民网、央视网、北青网、腾讯、新浪等从事新闻传播相关的各类工作。还有部分毕业生在北京市公安局、北京市铁路公安局、中国印刷科学技术研究所、新疆中石油、新东方教育科技集团等单位从事宣传、企划、文职等相关工作。

本方向坚定“服务于城市发展”的应用型本科人才培养思路，课程设置在传统新闻专业的新闻理论、新闻实务等课程的基础上，兼顾平面、电视、网络等各大媒体传播领域的学习。在理论知识学习的基础上，设置专业基础平台课，建构系统的实践教学体系，扎实学生口头表达能力、写作能力、拍摄、编辑与制作等专业基本功；重视学生策划能力、创新能力的开发和培养。

2、专业方向特色及优势

（1）特色

本专业坚持本科培养的高质量应用型标准，从“知识结构、能力结构、素质结构”三个方面入手，架构和完善教学体系。

设置纵向、横向课程体系交融模式。在课程体系安排上，以传统的《新闻学概论》-《新闻采访与写作》-《新闻评论》-《新闻策划学》-《新闻道德与法规》等课程为纵向课程体系；以电视新闻传播、报刊编辑学、网络新媒体传播等不同媒体新闻学课程为横向课程体系，实现对新闻学教学内容的全面覆盖，培养媒介融合背景下复合型的新闻传媒人才。

（2）优势

建立阶梯性、系列化的实践能力培养模式。紧扣培养学生“口头、笔头、镜头”能力为核心，注重培养学生的写作能力、语言表达能力、拍摄制作能力和创新策划能力，为加强上述基本功的训练，实践教学环节设置课程实习、阶段实习、顶岗实习、毕业实习和社会实践等内容，四年学习期间分板块、延展性进行层层深入的系列化学习和训练。

搭建“三位一体”的校内外实践教学体系。本专业拥有校园电视台、校园广播台、城苑微信公众平台等完善的校内媒体实训平台；拥有优质的校外专业实习基地，定期组织学生到中央电视台、凤凰卫视、人民网、香港《文汇报》、《大公报》等媒体交流、实习；拥有良好的竞赛机制，通过本校组织或推荐学生参与全国经济新闻大赛、大学生创新创业等实践项目、大学生新闻节、大学生电视节等各类竞赛，指导学生考取编辑记者资格证书等，锻炼学生的专业应用实践能力。“三位一体”全方位锻炼、培养学生扎实的实践能力。

3、核心课程

新闻学概论、传播学理论、新闻采访与写作、新闻评论、新闻策划学、新闻摄影、电视摄像、电视节目策划、电视画面编辑、出镜报道与节目主持、纪录片创作、报刊编辑学、媒介融合概论、媒体制作、融媒体采编与实践、新媒体实务、传播学研究方法等。

4、职业前景

毕业生能够胜任各级广播、电视、报刊、互联网络等新闻媒介从事新闻采编、拍摄制作、报道主持、策划评论等新闻传播工作；能够胜任国家机关、企事业单位从事新闻宣传、公共关系、行政管理等方面工作。

（二）广告与新媒体方向

1、专业方向概况

媒体是广告宣传的载体，随着新媒体新技术的飞速发展，依托于新媒体的广告成为当下中国大陆广告的新业态形式。由于媒介终端的改变，传统商业的社会化商业转向，受众对于新媒体依赖粘稠度的上升，越来越多的广告主缩减传统媒体的广告预算额，转而投向新媒体广告。手机移动终端是新媒体广告的主要介质。eMarketer报告显示，中国移动广告支出在2015年猛增至2014年的两倍多，总量达158.2亿美元，占总体广告支出的22.3%，已高于全球任何一个市场。2016年中国移动广告总支出将增加至58%，直至2019年都将保持至少20%的年增长率。新媒体广告市场正在蓬勃发展，新媒体广告市场人才需求也呈紧缺态势，而新媒体广告营销专业教育尚在空白中。

我校的广告类专业开办于1999年，积累了丰富的办学经验和良好的师资条件，广告与新媒体方向致力于培养适合新媒体广告营销市场需求的专业人才，以满足新媒体广告市场对于从业人员的新要求。其课程涵盖广告类、新媒体类、营销策划类、文案写作类和视觉表达类等五个方面。广告与新媒体方向在充分利用院系优质教育资源的基础上，无缝对接广告市场的发展动态和人才需求状况，将专业定位为新媒体广告传播：以市场、广告、公关、媒介系统专业知识体系为培养基础，新媒体广告策划营销、文案编辑和图像传达为培养核心，打造适合新媒体行业需求的传媒广告专业人才。

2、专业方向特色及优势

本专业方向注重培养学生系统而专业的广告素养，尤其侧重移动媒体、社交媒体等新媒体创意策划、营销推广、文案编辑和图片制作等实践能力的培养。专业方向优势主要表现为完善的实践教学体系：

（1）课程设置与大赛相结合

为了保证组织学生参加大赛切实可行，专业采取了课程设置与大赛相结合的办法，使学生在完成课内作业的同时也完成参赛任务，不仅使课内学习与社会实践有机结合，学生的课内学习更有目标、更具针对性，同时学生的成果还能够获得外界较为权威的评价，可以大大增加学生学习的积极性和自信心。

（2）广告工作室建设成为校内实训平台

本专业方向为了把校内学习与行业实践紧密结合起来，培养出适合行业需要的创新人才，经过几年的酝酿，于2011年初正式成立了广告工作室，逐步探索既像专业课的教学形式，又突破传统教学的方式；既像广告公司的工作状态，又保留学校教学的知识体系，让学生真正系统的学习专业方向知识的教学模式。

广告工作室是选拔优秀学生进行专门培养的一种因材施教的教学模式，学生都是经过报名、初试、复试等环节层层选拔上来的优秀学生，现有学生40名左右。广告工作室在服务学生、服务学校、服务社会的宗旨下，设有设计部、影像部、文案部、创业部四个部门，每个部有一位相对固定的“导师”。导师关注学生个体的差异，有针对性的指导学生了解广告行业、进行广告学习和参与广告实践项目的运作，提高学生的广告实践能力和就业能力。

“广告工作室”使学生能够接触到真实的实践项目，掌握正确的广告流程和方法，学生在校期间完成的真实的实践项目有北京新能源客车分公司客车内饰色彩、外饰涂装图案设计、北京市朝阳区华洋紫竹幼儿园视觉识别手册设计、蓓幻堡儿童专业摄影会所LOGO设计、廉政招贴设计、「印象80」节目logo等。

3、核心课程

传播学理论、广告学概论、广告文案写作、广告策划、市场营销与消费者行为、数据分析与挖掘、新媒体实务、媒体制作、媒介融合概论、创造性思维、广告创意与表现、传媒全案实训等。

4、职业前景

社会需求大，就业面广。毕业生可在互动新媒体广告公司、传媒策划公司、公关活动公司从事广告创意、策划、管理等工作，或在各大门户网站、文化传播机构、企事业单位的广告部从事广告创意、营销推广、公关活动、文案策划、内容编辑等工作。毕业生亦可考取硕士研究生或出国留学深造。

（三）时尚编辑方向：

1、专业方向概况

时尚文化在西方发展已有百余年历史，不但造就了众多著名时尚品牌，同样也造就了许多国际性时尚媒体。而时尚编辑作为活跃在时尚媒体业的重要群体，更是如沐春风，迅速发展，在整个时尚界内享有举足轻重的地位。

在国内，时尚类媒体是一个新兴行业，兴起至今不过十几年，快速发展也只是近几年的事情，是一个极具广阔前景和高盈利回报的行业。目前，国内专业时尚类媒体及开辟与时尚相关栏目的媒体不计其数，但即便如此，也还是难以满足人们对时尚信息日益增长的需要，因此每年还会有众多新的时尚媒体应运而生，对时尚类编辑人才的需求也是数量庞大。然而，这些时尚媒体水平良莠不齐，因为缺乏专业优秀的时尚采编人员，而导致时尚评论缺乏力度和准确性，缺乏独特的视角和观点，进而导致各媒体之间信息重复。我国目前正值经济高速发展阶段，进入了21世纪的国人对于时尚的认识已不满足于奢侈、消费等表层，而更加深入的认识到时尚是一种人生态度、是一种社会文化，进而对时尚传媒业的从业人员提出了更高要求。

本专业方向建设15年来为时尚传媒业培养了大量适用人才，毕业生活跃在中国时尚传媒界,毕业生就业单位众多，包括著名时尚杂志《男人装》、《时尚健康男士》、《时尚COSMO》、《时尚芭莎》、《绝对》等，时尚网站凤凰网时尚频道、腾讯时尚、太平洋女性网、海报网、精美科技等。

本专业方向是一个结合了新闻传播、采编、艺术设计、艺术史论、时尚摄影的交叉专业，因此本专业方向在传统采编人才培养的基础上，加强学生艺术设计能力、艺术鉴赏能力的培养，并将传统编辑出版教学中对文化基础与专业知识的重视，与艺术设计教学中的创造性与创意思维相结合。同时，本专业方向搭建实践教学体系，重视实践教学效果，在培养具有较多技能储备的应用性人才方面独具特色。

2、专业方向特色及优势

时尚编辑专业方向致力于为全国各时尚杂志、网站、电视台等主流时尚传媒机构培养掌握现代传播知识，具有敏锐的流行触角，能够对时尚发表独到、深刻的见解，并具有一定的媒体经验的应用型人才；培养有能力采集时尚信息并具有良好表达能力的专业采编人员、培养具有策划时尚活动、时尚电视节目能力的专业策划人员。

时尚编辑专业方向培养的是传媒业与时尚业相结合的复合型人才，要求一专多能，专业知识涉猎广泛，特长突出。专业方向优势主要表现在：

合理的实践性课程设置。教学过程中重视实践教学环节的设置与考核。大部分课程实践环节的考核方式为课程设计，需要学生在做中学，提交设计作品、摄影作品等。并且各课程相互合作，比如化妆造型课的结课课程设计作品就是一份化妆大片的制作，学生从前期策划开始，先写策划案，然后组织人员进行化妆、拍摄，之后再对拍摄好的相片进行后期处理，排版，终打印装订成册，形成课程设计作品。该作品结合了化妆造型、时尚摄影、杂志编辑、版式设计课、图形图像处理等多课程的内容，综合锻炼了学生对实际问题或项目的操作、分析、处理能力,以此鼓励学生重视知识和技能的双向学习和同步提高,增强其实践能力。

完整的校内外实践教学环节。为了使学生近距离接触时尚，每年春秋两季中国国际时装周时尚编辑专业都会选派十余名优秀学生参与时装周的采访报道，期间长期合作的单位有凤凰网、太平洋女性网、海报网、时装周组委会等时尚媒体以及组织单位。

3、核心课程

传播学理论、传播学研究方法、传媒全案实训、公共关系学、媒介融合概论、媒体制作、融媒体采编与实践、视听语言、新闻采访与写作、新闻学概论、新媒体概论、时尚品牌解析、服装服饰设计、化妆造型设计、杂志编辑、时尚摄影等。

4、职业前景

毕业生主要从事时尚新闻的采编工作，时尚消费资讯的介绍宣传工作。可以成为时尚类报社、杂志社的记者或编辑；时尚网站的策划、编辑、制作人员；时尚新媒体编辑或运营人员、时尚类电视节目的策划、编导人员。

答案来源于:北京城市学院传播学专业（含新闻报道、广告与新媒体、时尚编辑方向）