北华大学工业设计专业毕业要求

1.具备扎实的人文社会科学、自然科学、工程技术与设计科学基础知识，了解设计学专业及相关行业领域的发展和趋势；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的基础知识，主要包括工业设计的机械基础、手绘能力、计算机辅助设计能力、产品设计的基础理论以及造型设计能力等，能够对本专业的理论和前沿技术进行创新性研究与开发；

3.具备科学理性分析问题能力和提案能力，具备与工程技术人员协作和沟通的知识基础；

4.具备一定的项目组织、管理能力，具有团队协作精神和沟通协调能力，胜任在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，为团队发展起到中坚或引领作用；

5.树立正确的社会核心价值观，能够基于多学科相关知识对工程与社会问题进行科学分析，合理解释各种社会现象，在提出创新设计方案时能充分考虑对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，遵守职业伦理、道德和规范，履行社会责任；

6.具有积极进取和终身学习的意识，具有自主学习、开拓学习和适应发展的能力。

工业可视化设计方向

（一）培养规格

本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对工业领域三维动画表达和虚拟现实内容进行综合设计与制作，培养目标中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创新设计能力、设计表现能力、计算机应用能力、实践操作能力、设计沟通与协作能力的全面培养。

（二）毕业要求

1.具备扎实的人文社会科学、自然科学、工程技术与设计科学基础知识，了解设计学专业及相关行业领域的发展和趋势；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的基础知识，主要包括工业设计的机械基础、计算机图形图像技术、手绘能力、动画及虚拟现实的基础理论及设计制作能力等，能够对本专业的理论和前沿技术进行创新性研究与开发；

3.具备较强的数字化艺术设计能力、工业动画的创作能力、虚拟交互与演示的创作能力，针对复杂的工业可视化设计实务，能够合理选择与使用恰当的技术、资源和工具完成相应的设计项目；

4.具备科学理性分析问题能力和提案能力，具备与工程技术人员协作和沟通的知识基础；

5.具备一定的项目组织、管理能力，具有团队协作精神和沟通协调能力，胜任在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，为团队发展起到中坚或引领作用；

6.树立正确的社会核心价值观，能够基于多学科相关知识对工程与社会问题进行科学分析，合理解释各种社会现象，在提出创新设计方案时能充分考虑对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，遵守职业伦理、道德和规范，履行社会责任；

7.具有积极进取和终身学习的意识，具有自主学习、开拓学习和适应发展的能力。