1.体育教育（本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的专门人才。主干课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、(阅读详细内容)

安顺学院体育系体育教育（本科、学制四年、文理兼收）

安顺学院体育系专业简介体育教育（水上运动方向）（专科、学制三年、文理兼收）

2.体育教育（水上运动方向）（专科、学制三年、文理兼收）培养目标：本专业以皮划艇项目为主，培养具备水上运动项目的基本理论、基本技术和基本技能，掌握水上救护知识，同时具备一定的体育教育理论、技术和技能，能从事水上运动项目的教学、训练、管理与指导及水上救护等工作的应用型人才。主干课程：皮划艇、游泳、水球、水上运动概述、水上救护常识、漂流、学校体育学、划船、运动解(阅读详细内容)

安顺学院教育管理系专业简介公共事业管理（本科、学制四年、文理兼收）

3.公共事业管理（本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养德智体全面发展，具备现代管理理论、技术与方法，掌握管理学、社会学、政治学、经济学等方面的基础知识及综合运用这些知识的能力，能在行政管理部门和社会公共管理机构从事管理工作的应用型人才。主干课程：管理学原理与方法、行政管理学概论、社会学概论、组织行为学、公共政策分析、人力资源管理、公共部门关系学、档案管理(阅读详细内容)

安顺学院教育管理系专业简介特殊教育（本科、学制四年、文理兼收）

1.特殊教育（本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养德智体全面发展，具有良好道德修养，掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能，能在各级各类特殊学校、特殊教育科研机构、残障人士福利机构、特殊教育管理机构从事教学、科研和管理工作的应用型专门人才。主干课程：特殊儿童心理学、特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童早期干预、特殊儿童康复学、特殊儿童教育案例分析等。(阅读详细内容)

安顺学院教育管理系专业简介应用心理学（本科、学制四年、文理兼收）

2.应用心理学（本科、学制四年、文理兼收）培养目标：培养德智体全面发展，具有心理学基本理论、基本知识与基本技能，能够在社会、经济、文化、医疗、司法、行政管理、企事业管理等行业部门从事教学、管理、心理咨询与治疗等工作的应用型人才。主干课程：普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、临床心理学、变态心理学、犯罪心理学、心理测量学、心理咨询概论、(阅读详细内容)

安顺学院安顺学院各专业体育教育【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】

1.体育教育【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握体育学科的基本理论、基础技术与技能，能胜任学校体育教学、训练、竞赛及科研、管理等工作的应用型人才。主要课程：体育学概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动训练学、体育科学研究方法、学校体育学、体育心理学、田径、篮球、体操、排球、足球、健美操、武术等。专业(阅读详细内容)

安顺学院安顺学院各专业社会体育指导与管理【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】

2.社会体育指导与管理【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】培养目标：培养德智体美全面发展，能够胜任社会体育组织与管理、体育健身技术指导、健身咨询及户外运动开发与管理等方面工作的应用型人才。主要课程：体育心理学、体育保健学、篮球、社会体育概论、体育管理学、体育经济学、体育旅游、体育休闲导论、武术、网球、乒乓球、羽毛球、瑜伽、软式排球、运动处方等。(阅读详细内容)

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