专业名称:
1.特殊教育【本科,学制四年、文理兼收,授予教育学学士学位】
培养目标:培养德智体美全面发展,系统掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能,具备较高特殊教育理论素质和实践能力,能在各级各类特殊学校、特殊教育科研机构、残障人士福利机构、特殊教育管理机构从事教学、科研和管理工作的应用型人才。
主要课程:教育原理、心理学导论、人体解剖生理学、教育心理学、特殊教育概论、手语、特殊儿童医学基础、行为矫正技术、特殊学校教材教法、特殊教育案例分析、智障儿童心理与教育、听障儿童心理与教育、自闭症儿童心理与教育等。
专业名称:
2.教育康复学【本科,学制四年、文理兼收,授予教育学学士学位】
培养目标:培养德智体美全面发展,具有扎实的特殊教育学、心理学基础理论和基本技能,掌握现代康复基本理论与技术,能在特殊学校、康复机构、资源教室、社区服务部门从事特殊儿童康复训练、教育教学、研究和管理工作的高级应用型人才。
主要课程:教育原理、心理学导论、特殊教育概论、特殊儿童病理学、特殊儿童康复医学基础、护理学基础、听力语言康复训练、运动功能康复训练、感觉统合训练、智障儿童教育与康复、听觉障碍儿童教育与康复、自闭症儿童教育与康复、脑瘫儿童教育与康复等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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特殊教育 | 阳泉市师范专科学校 | 三年 | -- |
特殊教育 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
特殊教育 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
特殊教育 | 黑龙江省肇东师范学校 | 3年 | -- |
特殊教育 | 湖北职业技术学院 | -- | -- |
特殊教育 | 襄樊职业技术学院 | -- | -- |
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