切换城市: 广东 其它

已解决问题

鞍山师范学院化学与生命科学学院化学专业(师范类)

鞍山师范学院化学与生命科学学院简介及专业介绍化学专业(师范类)
技校网 更新时间:2021-06-17 18:29:00 解决时间:2019-08-27 15:56

满意答案

1.化学专业(师范类)

化学专业自1993年升格为本科专业以来,稳步发展,办学规模不断扩大。在2017年,在校生已达到210人。拥有理学学士学位和化学教育硕士授予权。

专业培养定位及目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质、道德修养和科学、文化素养,具备良好的师德,掌握化学基本知识、基础理论和基本技能,掌握现代教育理论和学科教学论知识,具有宽阔的教育视野和先进的教育理念,富有创新精神和较强的从教能力,能在中等学校从事化学教学、研究、教学管理工作的教师及在企事业单位从事与化学相关工作的专业人才。

师资力量:本专业有稳定,结构合理,责任感和使命感强,爱岗敬业的高素质教师队伍。现有任课教师12名,其中教授4人,副教授3人,高级实验师1人,讲师4人.5人拥有博士学位,3人博士在读,辽宁省高校优秀人才1人,辽宁省优秀教师1人。近五年,本专业教师在高质量完学任务的基础上,积极开展科研活动,已经主持辽宁省自然基金5项,辽宁省教育厅项目4项,鞍山市科技局项目10项,在物理化学、有机化学和无机化学等国内外相关学科的重要期刊发表学术论文30余篇,其中SCI检索文章20余篇。

专业优势:

  技校网数据中心 2019-08-27 15:56

类似问题答案

鞍山师范学院化学与生命科学学院生物科学专业(师范类)
3.生物科学专业(师范类)生物科学(师范)专业是化学系专业群的基础专业。专业教师分别毕业于香港大学、南开大学、吉林大学、北京师范大学、东北师范大学名牌大学。有博士4人、教授3人,副教授2人。专业教学条件较好,仪器设备先进;获得辽宁省科技进步三等奖、辽宁省农业科技进步二等奖、鞍山市科技进步一等奖等奖项。教学成果显著,教学团队承担了多项省级、校级教学改革项目。并(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院食品营养与检验教育专业(师范类)
5.食品营养与检验教育专业(师范类)食品营养与检验教育专业是化学与生命科学学院专业群的特色专业(师范与非师范兼招),有学院分析测试研究中心和学龄前儿童营养研究中心的支撑,食品营养研究基础较好,检测分析力量强大。师资队伍中专业教师6人,教授1人,博士3人,分别来自中国科学院、吉林大学、大连理工大学、东北大学、河南工业大学等。专业带头人侯冬岩教授是全国优秀教师,(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院化学专业(师范类)
1.化学专业(师范类)化学专业自1993年升格为本科专业以来,稳步发展,办学规模不断扩大。在2017年,在校生已达到210人。拥有理学学士学位和化学教育硕士授予权。专业培养定位及目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质、道德修养和科学、文化素养,具备良好的师德,掌握化学基本知识、基础理论和基本技能,掌握现代教育理论和学科教学论知识,具有宽阔的教育(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院食品营养与检验教育专业(师范类)
5.食品营养与检验教育专业(师范类)食品营养与检验教育专业是化学与生命科学学院专业群的特色专业(师范与非师范兼招),有学院分析测试研究中心和学龄前儿童营养研究中心的支撑,食品营养研究基础较好,检测分析力量强大。师资队伍中专业教师6人,教授1人,博士3人,分别来自中国科学院、吉林大学、大连理工大学、东北大学、河南工业大学等。专业带头人侯冬岩教授是全国优秀教师,(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院化学专业(师范类)
1.化学专业(师范类)化学专业自1993年升格为本科专业以来,稳步发展,办学规模不断扩大。在2017年,在校生已达到210人。拥有理学学士学位和化学教育硕士授予权。专业培养定位及目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质、道德修养和科学、文化素养,具备良好的师德,掌握化学基本知识、基础理论和基本技能,掌握现代教育理论和学科教学论知识,具有宽阔的教育(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院生物科学专业(师范类)
3.生物科学专业(师范类)生物科学(师范)专业是化学系专业群的基础专业。专业教师分别毕业于香港大学、南开大学、吉林大学、北京师范大学、东北师范大学名牌大学。有博士4人、教授3人,副教授2人。专业教学条件较好,仪器设备先进;获得辽宁省科技进步三等奖、辽宁省农业科技进步二等奖、鞍山市科技进步一等奖等奖项。教学成果显著,教学团队承担了多项省级、校级教学改革项目。并(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院强化实践教学,大幅度增加实践教学环节学分占总学分的比例。实践教学内容包括无机化学、有机化学、物理化学等专业实验课,生产劳动,入学教育、军训,毕业教育,教育或专业见习,毕业实习和毕业论文
2)强化实践教学,大幅度增加实践教学环节学分占总学分的比例。实践教学内容包括无机化学、有机化学、物理化学等专业实验课,生产劳动,入学教育、军训,毕业教育,教育或专业见习,毕业实习和毕业论文。专业特色:化学专业始终坚持“全程育人、全员育人、全方位育人”的办学教育理念,开展诚信教育和以学生为本的“关怀教育”并注重对学生实践能力、创新能力地培养,促进了学生知识、能(阅读详细内容)
鞍山师范学院化学与生命科学学院生物技术专业
4.生物技术专业生物技术专业是化学系专业群的支撑专业,与沈阳农业大学联合培养硕士研究生。专业教师分别毕业于香港大学、中国科学院、南开大学、吉林大学名牌大学,有博士3人、教授3人。本专业教学条件较好,仪器设备先进;教师科研项目较多,主持国家公益性行业(农业)科研专项子课题及多项省、市、校级科科研项目,获得辽宁省科技进步三等奖、辽宁省农业科技进步二等奖、鞍山市科(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业