课程地位 | 本课程是数控技术专业人才培养方案中一门核心课程，对培养学生的职业能力和职业素质起着举足轻重的作用它既是一门应用性很强的专业核心课程，同时又是 课程体系中的重要环节。 | |
课程目标 | ①掌握机械图样的绘制与识读能力，并能够运用AutoCAD软件绘制工程图样 ②熟练使用测绘工具，进行零件测绘并绘制草图 ③掌握复杂机械图样识读能力，并能运用UG软件完成实体建模 ④掌握部件装配图绘制与识读能力，能够根据部件装配图正确拆画零件图，运用 UG软件进行零件装配 | |
课程内容 | 项目 | 工作任务 |
项目一 减速器拆装 | ①了解一级齿轮减速器工作原理、拆卸方法、步骤及注意事项 ②认识机械零部件、了解相关工具书 ③熟悉《技术制图》国家标准的一般规定，了解零件图的作用内容和格式 ④正确使用测量工具 | |
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项目二 轴套类零件测绘 | ①熟悉轴套零件的结构特征 ②运用测量工具进行实体测量并绘制图样，在机房进行三维造型 ③确定视图表达方案、选择尺寸基准，确定尺寸公差、粗糙 度，形位公差等技术要求 |
项目三 盘盖类零件测绘 | ①熟悉盘盖类零件的结构特征 ②确定视图表达方案、选择尺寸基准，确定尺寸公差、粗糙度，形位公差等技术要求 ③运用测量工具进行实体测量并绘制图样，计算机三维造型 | |
项目四 叉架类零件测绘 | ①熟悉支架类零件的结构特征 ②分析支架类零件视图表达方案、选择尺寸基准 查表确定尺寸公差、粗糙度，形位公差等技术要求 ③运用测量工具进行实体测量并绘制图样，计算机三维造型 | |
项目五 箱体类零件测绘 | ①熟悉箱壳类零件的结构特征 ②分析减速器箱体零件的结构特点，视图方案的表达、尺寸标注 确定尺寸公差、粗糙度，形位公差等技术要求 ③运用测量工具进行实体测量并绘制图样，计算机三维造型 | |
项目六 标准件与常用件测绘 | ①了解各种连接与紧固的原理，熟悉常用件的结构特征 ②读轴承座装配图中连接与紧固处的画法；齿轮油泵装配图中齿轮啮合的画法 ③运用测量工具进行实体测量并绘制图样，机房三维造型 | |
项目七 减速器测绘 | ①了解一级齿轮减速器的工作原理，熟悉装配体的结构特征 ②绘制减速器装配图的一组视图 ③运用测量工具进行实体测量并绘制图样，计算机三维造型 | |
教学建议 | ①适当增加课时数，主要是增加学生课堂绘图练习的时间和教师上习题课的时间。 ②教学环境为多媒体教室、CAD/CAM 机房专用教室绘图架、图板、丁字尺、工具、仪器齐备，有投影设备，有必要的手册、新的《机械制图》和《技术制图》国家标准，参考书等学习资料。 ③小班化教学，班级学生数以不超过40人为宜，零件测绘时每个分组不超过4 人 ④课时的分配按照教学内容能够灵活组合，开学初即制定详细的计划，课余时间 CAD/CAM机房能随时，专用教室能够全天 | |
教学环境 | ①条件：多媒体教室，CAD/CAM 机房，AutoCAD 软件，UG 软件，减速器、齿轮油泵实际零部件若干套游标卡尺、高度规、千分尺、内卡规、外卡规、圆角规、螺纹规、等测量工具若干套绘图板、丁字尺若干套圆规、分规、三角板等绘图工具（学生自备）活扳手、呆扳手、锒头等拆装工具若干套 ②师资：学校专业教师 ③教学方式：理论教学，校内实训，顶岗实习 | |
成绩评定 | 采取过程评价与终结评价相结合，学生互评和教师评价相结合的方式在课程考核中，过程性评价占40%，终结评价占60%过程评价考核主要包括三个方面内容：基本素养（态度、合作、安全意识、遵守纪律）（20 分）测绘草图（40 分）造型 及工程图（40分）终结评价为期末考试成绩。 | |