掌握幼儿园数学教育的目标和内容，能熟练的运用幼儿园数学教育的手段和途径，培养幼儿初步的数概念和简单的数运算的能力以及对空间与几何形体的初步感知能力。
答案来源于:安庆工业学校社会文化艺术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 社会文化艺术（学前教育） | 安徽省桐城中华职业学校 | 社会文化艺术（学前教育）--三--50 | -- |
| 社会工作 | 安庆师范学院 | 2 | -- |
| 社会工作 | 安庆师范学院 | 2.5 年 | -- |
| 社会工作 | 安庆师范学院 | --2.5 年 | -- |
| 社会工作 | 安庆师范学院 | --2.5 年 | -- |
| 社会工作 | 安庆师范学院 | 2.5 年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学 | 安庆师范学院 | --2.5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安庆师范学院 | 2.5 年 | -- |
| 数学与应用数学（师范类） | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 数学媒体与技术 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 人文教育 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 体育教育 | 安庆师范学院 | -- | -- |
安庆工业学校社会文化艺术专业幼儿园数学教育活动指导类似问题答案