阿克苏地区哪些学校有汽车维修专业_阿克苏地区技校专业

很多中考毕业生很想了解阿克苏地区哪些中职学校开设汽车维修专业，下面的关于汽车维修专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
0403-2	汽车维修	阿克苏技师学院	4	高中生
0403-3	汽车维修	阿克苏工业技师学院	4	初高中
0403-4	汽车维修	乌什县技工学校	3	初中
0403-4	汽车维修	阿瓦提县技工学校	3	初中

相信有一些学生对汽车维修专业还不是很了解，为了大家更加深入了解汽车维修专业，下面是小编为大家准备了6个学校的汽车维修专业的简介
1、汽车维修
培养目标：培养具有较强的实践能力和专业技能，掌握现代汽车理论和检测维修方法，能面向汽车维修企业从事维修、信息处理及相关管理工作的高级应用型人才。
就业方向：主要面向汽车制造企业、汽车销售与维修企业、汽车零配件与维修设备企业的技术工作。
2、汽车维修
培养层次:大专+高级工:学习年限:5年(初中毕业生)
培养目标:
培养有较强的分析和解决汽车使用中实际问题的能力，熟练掌握汽车维修与售后技术服务，懂得本专业的基础知识，具备汽车维修企业管理能力，并对本专业领域的科技发展有-定了解的高级技术应用型人才。
3、汽车维修
主要为社会培养与本专业相关的文化知识和良好的职业道德，且具有较强实际工作能力的汽车维修、汽车美容、汽车改装、汽车保险、汽车销售及新能源方向的技术人员。
培养目标：
1、培养能独立从事机修、二级维护、车身修复等方面的高技能人才；
2、培养汽车美容、改装及新能源汽车方面工作的高技能人才；
3、培养汽车销售等汽车相关的售后服务类人才。
4、:汽车维修：
本专业为社会培养从事汽车维修的专业人才。主要专业课程有：电工学、汽车驾驶、汽车构造、汽车电气设备、汽车维护与故障排除、电喷发动机维修、汽车材料等。
5、汽车维修
专业介绍：培养能识别和选用常用汽车运行材料并能实施汽车发动机和底盘一、级维护及修理的专业人才，能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。
招生对象：符合身体要求的高中毕业生（或中专、中技汽车、机械、电子类毕业生）/初中毕业生
主要课程
汽车常用材料的选用、汽车机械基础、汽车构造与拆装、汽车维护工艺、汽车修理工艺等
6、汽车维修
培养目标:培养掌握汽车构造、汽车电控技术、汽车空调技术及汽车检修等专业知识和技能，从事汽车生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除，以及后市场相关技术服务、技术管理等工作，也可自主创业经营维修厂的高技能人才。
5、新能源汽车检测与维修
培养目标:培养掌握新能源汽车构造、电控技术、驱控技术、电池管理、车载网络技术等专业知识和技能，从事新能源汽车生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除，以及后市场相关技术服务与管理等工作的高技能人才。
6、智能网联汽车技术应用
培养目标:培养掌握新能源汽车构造，底盘线控技术，智能网联汽车环境感知技术、无线通信技术、网络技术、导航定位技术和先进驾驶辅助技术等专业知识和技能;从事汽车维修，智能网联汽车生产、安装、调试、销售、服务等工作的高技能人才。
7、机电一体化技术（中车班)
培养目标:培养掌握机械加工技术、电工技术、液压气动控制技术及自动化控制技术等方面的知识，具备机电一体化自动化生产设备生产安装、调试与维护、维修等能力，面向生产第一线的复合型高精端技能人才。
8、智能制造技术应用
培养目标:培养具备智能数控加工与应用、智能制造技术应用能力，能从事智能制造生产线工艺调试与生产线维护、智能控制系统管理与运行等工作。有良好的科学文化素养、职业道德，有一定的自我学习、自我发展及创新能力，德、智、体全面发展的高技能人才。
9、数字化设计与制造
培养目标:培养面向现代制造业，具有产品工业设计、数字化设计、数字化制造、数控机床编程及操作等专业知识和技能，从事计算机绘图、3D打印、机械设计、机械加工、数控加工、产品质量检测、数字化生产线维护等岗位工作的高技能人才。
30、电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养具有电气自动化设备安装与维修专业知识，具备电气线路分析、安装、调试、维修保养与改造能力以及PLC编程、控制改造及系统构建能力，从事电气自动化设备安装与维修工作的高技能人才。
31、工业机器人应用与维护
培养目标:培养具有工业机器人应用与维护的专业基础理论和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作，并具备一定设计和管理能力的高技能人才。
3、3D打印技术应用
培养目标:培养从事3D产品设计、工业产品设计、三维扫描仪逆向造型设计、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作，具备一定专业技术和管理能力的高技能人才。
33、无人机应用技术
培养目标:培养掌握无人机原理及结构、无人机操控、无人机数据处理等相关知识和实践技能，具备独立开展无人机操控和数据收集、处理过程的能力，在航拍、微型自拍、快递物流运输、新闻报道、影像航拍、无人机维护与维修、无人机服务等领域从事无人机应用、维护及管理等方面工作的高技能人才。