切换城市: 广东 其它

已解决问题

安徽职业技术学院药品生物技术专业专业现有基础与发展

安徽职业技术学院药品生物技术专业专业现有基础与发展
技校网 更新时间:2021-06-22 17:55:00 解决时间:2020-04-18 21:06

满意答案

三.专业现有基础与发展

本专业现有专业教师10人,其中校外兼职教师2人,专任教师8人。专任教师中具有高级高职称教师2名,“双师”型素质教师10人,占专任教师的比例为100%,硕士研究生8名(含在读),师资结构合理。校内现建有化工基本基本技能实训中心、生物化学实训中心、啤酒发酵室、微生物实训中心、无菌发酵室、仿真室和稳定的校外实训基地。为本专业师生提供了便利的教学、科研和实训场所。教学仪器设备能充分满足教学的需要,教学仪器设备利用率高,精心维护,使用效果好。

本专业坚持以市场需求为依托,以就业为导向,以职业能力培养为核心,培养高素质、高技能的专门应用性人才的专业培养目标,坚持教育教学改革,努力提高教学质量,取得了丰硕的成果。

  技校网数据中心 2020-04-18 21:06
JE技校网推荐内容

安徽职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

药品
专业名称开设学校学制地址
药品营销广东普宁职业技术学校----
药品营销郑州商业技师学院二年--
药品营销云南中医药中等专业学校3年--
药品营销佛山市现代商贸技工学校三年--
药品营销普宁职业技术学校----
药品营销广东普宁职业技术学校三年--
生物技术
专业名称开设学校学制地址
生物技术亳州职业技术学院2--
生物技术江西环境工程职业学院----
生物技术鞍山师范学院4--
生物技术佛山教育学院----
生物技术山东工业技师学院----
生物技术济宁医学院三年--

类似问题答案

安徽职业技术学院药品生物技术专业专业现有基础与发展
三.专业现有基础与发展本专业现有专业教师10人,其中校外兼职教师2人,专任教师8人。专任教师中具有高级高职称教师2名,“双师”型素质教师10人,占专任教师的比例为100%,硕士研究生8名(含在读),师资结构合理。校内现建有化工基本基本技能实训中心、生物化学实训中心、啤酒发酵室、微生物实训中心、无菌发酵室、仿真室和稳定的校外实训基地。为本专业师生提供了便利的教(阅读详细内容)
安徽职业技术学院食品营养与检测专业专业现有基础与发展
三.专业现有基础与发展本专业现有专业教师10人,其中校外兼职教师4人,专任教师9人。专任教师中具有正高职称教师有3名、副高职称教师3名,“双师”型素质教师8人,占专任教师的比例为88.9%,博士研究生1名,硕士研究生8名(含在读),师资结构合理。专业带头人方星副教授在长期的教学、科研活动中,积累了丰富的经验,始终带领本专业走在改革、建设和发展的前列。校内现建(阅读详细内容)
安徽职业技术学院应用电子技术专业专业现有基础与发展
二、专业现有基础与发展应用技术专业是宽口径专业,适应范围广。安徽职业技术学院应用电子技术专业历经19年,是学院早开设并具备实力及影响力的高职专业,是安徽省高职高专特色专业,也是省内同层次教育中单专业规模同比大的专业之一。应用电子技术专业立足合肥、着眼安徽、面向长三角,如今安徽省正在向现代化和国际化接轨,在“中部崛起看安徽”的发展目标下,安徽的经济建设全方位高(阅读详细内容)
安徽职业技术学院专业专业现有基础与发展
二.专业现有基础与发展机电一体化技术专业是宽口径专业,适应范围广。安徽职业技术学院高职机电一体化技术专业历经16年(专业积淀27年),是学院早开设并具备实力及影响力的高职专业,也是省内同层次教育中单专业规模同比大的专业之一。本专业动态跟踪合肥经济圈、安徽省及长三角区域行业企业对机电专业人才的需求,执行技能型人才培养方案,培养模式体现“校企结合、工学结合”,课(阅读详细内容)
安徽职业技术学院电气自动化技术专业专业现有基础与发展
二.专业现有基础与发展电气自动化技术专业是宽口径专业,适应范围广。安徽职业技术学院高职电气自动化技术专业历经16年,是学院早开设并具备实力及影响力的高职专业。我院电气自动化技术专业从1999年开始招收高职学生,2005年被评为院级教学改革试点专业;2008年高校省级质量工程项目批准为第一批省级特色专业。2014年批准为安徽职业技术学院品牌专业。近年来,电气自(阅读详细内容)
安徽职业技术学院光伏发电技术与应用专业专业现有基础与发展
二.专业现有基础与发展安徽职业技术学院在2011级电气自动化专业开设了光伏发电应用方向。2012年学院依托产业、服务区域经济、符合国家中长期发展规划,在安徽省高职院校中首批开设新能源应用技术专业正式开始招生,目前共有在校生230人。2014年省教育厅立项为省级综合改革试点专业。2016年因教育部专业目录调整,现专业更名为光伏发电技术与应用,专业代码为5303(阅读详细内容)
安徽职业技术学院环境监测与控制技术专业专业现有基础与发展
三.专业现有基础与发展本专业教学团队共有专任教师9人,安徽省高职高专专业带头人1人,从职称上看,教授1人、副教授3人、讲师2人,助教1人,实验员2人。从学历结构上看,在读博士1人、硕士5人。职称结构、学历结构和年龄结构合理,专业知识水平高,有良好的发展潜力和发展前景。本专业教师都具有水质检验工和水污染控制工证书。大部分专任教师具有考评员资质,承担着水质检验工(阅读详细内容)
安徽职业技术学院药品生物技术专业就业面向与职业发展
六.就业面向与职业发展主要就业面向为生物医药、生物化工等行业从事生产工艺过程控制、生产管理、产品品质检测与控制、产品销售等工作。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业