培养目标
本专业旨在培养儿童身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员,使学生具有开阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与管理技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作;为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础,成为适应性、实用性与专业性的应用型复合人才。
就业方向
毕业后既可胜任幼儿教育教学、幼儿营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。
特色亮点
幼儿发展与健康管理专业采用“1+1+1”校企合作的人才培养模式,第1年在学校学习完成基础课教学,第2年在公司学习进行专业实践教学,第3年在实习单位进行顶岗实习。学院与企业在教学见习、师资培训、学生实习实训、就业等方面进行合作,实现校企双方资源共享、优势互补、共同发展。
20.职业健康安全技术
聚焦生态经济,呵护职业健康
打造一体化,服务长三角
培养德、智、体、美、劳全面发展,能够从事职业健康管理、职业病危害控制、职业卫生检测和职业健康安全监督管理等工作的高素质技能型人才。
主干课程
职业卫生与职业医学、职业病危害工程控制技术、职业病危害因素检测、健康管理学、健康心理学、事故应急救援、职业卫生基础知识等。
就业面向
各生产企业职业卫生管理岗位、各级疾病预防控制中心、各康复疗养机构、各体检中心、职业卫生技术服务公司、各级政府安全监管部门等单位。
21.卫生信息管理
培养目标
本专业主要培养掌握医学和管理学的基本理论技能,从事卫生信息管理的高级管理人才。可以报考卫生信息管理师系列,该职业资格共分三级:助理卫生信息管理师、卫生信息管理师、高级卫生信息管理师。其核心课程,包括基础医学概论、临床医学概论、流行病学基础、卫生统计学、预防医学基础、卫生法学概论、管理学基础、医院管理、卫生信息管理、病案管理等。
就业前景
主要面向各级卫生行政部门、医疗保险管理和医疗卫生等机构的办公室、信息中心、医务科、病案室,从事医药卫生信息采集与处理、信息系统维护及资料统计处理、疾病分类、病案信息管理、公共卫生项目信息化管理、卫生信息软件开发等工作。从事人事行政专员、病案管理员、临床数据管理员、仓库管理员、行政专员、高级数据管理员等。
22.药品生产技术
培养目标
培养具有现代药品生产企业优秀文化理念、良好职业道德素质,具备药品基础知识、药品生产综合知识,掌握药物剂型与制剂的设计、制备原理及技术、药物的鉴别、检查及含量测定技术、药物生产和工艺设计技术等技能的新型复合型药品生产技能人才。
主干课程
药物制剂技术、药理学、药物化学、药物分析、药品生产质量管理(GMP)、药品市场营销学、中药炮制技术、医疗器械概论、药物制剂设备、药用植物学与生药学、药事管理与法规等。
就业方向
就业方向广阔。能在药品生产企业、药品经营企业、药品检验部门、药品监督部门、医药院校等行业(企业)胜任药品生产技术人员、质量控制员、营销员、实验员、医药代表、管理人员、实验师、药品监督管理人员等岗位。
答案来源于:安徽卫生健康职业学院专业介绍
安徽卫生健康职业学院婴幼儿托育服务与管理专业培养目标类似问题答案