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安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业办学条件

技校网更新时间：2022-05-20 18:50:21 解决时间：2022-03-30 11:03

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（三）办学条件

具有省级的医学影像技术教学团队，均为“双师型”教师，在承担教学任务的同时还在学院个教学医院从事临床医学影像检查（放射、超声）等相关工作。目前，逐步形成了一支具有较高的专业理论知识和教学水平，又具有较丰富的临床实践经验的师资队伍；学院内建有解剖学实训室、断层解剖实训室、放射诊断实训室、超声诊断实训室、物理学实训室，校外有六十多所医院作为实训实习基地。

答案来源于:安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业

技校网数据中心 2022-03-30 11:03

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软件技术	安徽商贸职业技术学院	3	--
冶金技术	安徽冶金科技职业学院	3	--
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计算机多媒体技术	安徽商贸职业技术学院	3	--
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安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业办学条件

（三）办学条件具有省级的医学影像技术教学团队，均为“双师型”教师，在承担教学任务的同时还在学院个教学医院从事临床医学影像检查（放射、超声）等相关工作。目前，逐步形成了一支具有较高的专业理论知识和教学水平，又具有较丰富的临床实践经验的师资队伍；学院内建有解剖学实训室、断层解剖实训室、放射诊断实训室、超声诊断实训室、物理学实训室，校外有六十多所医院作为实训实习基(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业培养目标

（一）培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识，熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析，能在各级医疗卫生机构、计划生育服务站、体检中心、防疫等部门从事医学影像及设备维护工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。使毕业生具备良好的人文精神、专业能力和综合素质，具备较强(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业主干课程

（二）主干课程物理学、影像物理学、系统解剖学、断层解剖学、医用电子学、诊断学等、X线诊断与检查技术、CT诊断与检查技术、MRI诊断与检查技术、超声诊断与检查技术、核医学诊断与检查技术、放射治疗技术、内科学、外科学、心电图学等。答案来源于:安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业就业方向

（四）就业方向各级医疗卫生机构、综合性医院和专科医院、计划生育服务站、体检中心、海关、检验检疫及卫生防疫部门等单位从事医学影像及设备维护工作；能在各级各类医学影像设备生产、销售企业从事医学影像设备的产品研发、销售及售后服务工作；能在各级各类研究所和医学院校从事实验、教学和科研工作。答案来源于:安徽卫生健康职业学院医学影像技术专业(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院医学影像技术

4.医学影像技术培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识，熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析，能在各级医疗卫生机构、计划生育服务站、体检中心、防疫等部门从事医学影像及设备维护工作，具有创新意识、创业精神和实践能力的高技能人才。使毕业生具备良好的人文精神、专业能力和综合素质(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院康复治疗技术专业办学条件

（二）办学条件康复治疗技术专业与芜湖五院(皖南康复医院)开展双主体教学，现拥有专业素质好的“双师型”专兼教学团队，有副教授职称教师以上5名，讲师20名以上，教学团队完成省级教科研项目8项，在研省拔尖人才计划1项。学院内建设有标准康复治疗技术专业PT、OT、中医康复及康复评定实训室等。答案来源于:安徽卫生健康职业学院康复治疗技术专业(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院预防医学专业办学特色

（二）办学特色本专业具有专业素质好的“双师型”专兼职教师创新教学团队，具有副教授以上职称教师5名，讲师20余名。学院预防医学专业实验实训室有卫生统计实训室、环境与职业因素监测实训室、营养与健康评价实验室等。答案来源于:安徽卫生健康职业学院预防医学专业(阅读详细内容)

安徽卫生健康职业学院临床医学专业办学特色

（四）办学特色实行“1+1+1”医教协同育人模式（第一学年在学院学习专业基础课程，第二学年在“二甲”以上教学医院学习专业临床课程，第三学年在教学医院临床实习），让学生“早临床、多临床、反复临床”，增强临床实践能力和就业能力。答案来源于:安徽卫生健康职业学院临床医学专业(阅读详细内容)

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