已解决问题

安徽省汽车工业学校智能制造行业发展

安徽省汽车工业学校智能制造专业行业发展

技校网更新时间：2021-08-30 07:57:00 解决时间：2019-08-05 22:06

满意答案

1.行业发展：我国综合国力已居世界前列，但制造业大而不强，智能化发展相对落后。智能制造现已成为全球制造业发展趋势，是新一轮工业革命的核心，也是《中国制造2025》的制高点、突破点和主攻方向。通过人与智能机器的合作，部分取代专家脑力劳动。智能制造系统不只是人工智能，在突出人核心地位的同时，使智能机器和人能真正地结合在一起，其本质是人机一体化。现在企业对简单工序的操作人员需求越来越少，对智能装备控制与维护、工业机器人系统集成、高端数控加工与编程等人才需求越来越多，智能制造技术专业就业前景广阔。

技校网数据中心 2019-08-05 22:06

检举

JE技校网推荐内容

安徽省汽车工业学校

关注排名全国排名:651 安徽排名: 18 合肥排名: 6

类似问题答案

安徽省汽车工业学校智能制造行业发展

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控招生对象

二、招生对象初中毕业生、高中/中专毕业生(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造核心课程

4.核心课程：机械零件数控车床加工、机械零件数控铣削加工、机械零件数控加工中心加工、CAD/CAM软件应用、PLC应用技术、工业机器人编程与操作、智能生产线的调试与应用、MES系统应用等。(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控学制

一、学制5年制（初中毕业）、3年制（高中/中专毕业）(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控核心课程

四、核心课程机械零件数控车床加工、机械零件数控铣削加工、机械零件数控加工中心加工、CAD/CAM软件应用、PLC应用技术、工业机器人编程与操作、智能生产线的调试与应用、MES系统应用等。(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造就业方向及优势

5.就业方向及优势：主要面向自动化系统、工业机器人、工业网络、工业制造相关企业中的安装调试技术员、生产加工技术员、维修维护人员、技术支持人员、系统运行操作人员、销售人员、智能控制系统集成应用工程师、车间智能控制系统管理工程师等。(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控就业方向

五、就业方向主要面向自动化系统、工业机器人、工业网络、工业制造相关企业中的安装调试技术员、生产加工技术员、维修维护人员、技术支持人员、系统运行操作人员、销售人员、智能控制系统集成应用工程师、车间智能控制系统管理工程师等。(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控培养目标

三、培养目标本专业面向现代高端制造行业。通过学习培养，学生能掌握智能制造技术专业的基础理论和操作技能，能独立从事智能制造设备的操作、安装、调试及维护等方面的工作任务；掌握数控加工编程与操作技能；精通计算机辅助设计与辅助制造技术、熟知智能制造过程和工艺要求；能解决智能制造设备中出现的问题；具有较好的实践经验、安全生产意识和创新意识，具备在生产一线对智能制造设备(阅读详细内容)

已解决问题

安徽省汽车工业学校智能制造行业发展

满意答案

安徽省汽车工业学校

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明