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安徽省汽车工业学校智能制造核心课程

安徽省汽车工业学校智能制造专业核心课程

技校网更新时间：2022-04-02 10:46:12 解决时间：2019-08-03 22:06

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4.核心课程：机械零件数控车床加工、机械零件数控铣削加工、机械零件数控加工中心加工、CAD/CAM软件应用、PLC应用技术、工业机器人编程与操作、智能生产线的调试与应用、MES系统应用等。

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安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控核心课程

四、核心课程机械零件数控车床加工、机械零件数控铣削加工、机械零件数控加工中心加工、CAD/CAM软件应用、PLC应用技术、工业机器人编程与操作、智能生产线的调试与应用、MES系统应用等。(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校汽车制造与检修核心课程

四、核心课程机械制图；汽车发动机；汽车底盘；钳工工艺；汽车电工电子；CAD；焊接工艺；汽车电气；汽车车身钣金；汽车制造工艺；汽车拆装与调整；汽车涂装技术；汽车维修技术与设备；汽车电控；数控机床操作与编程；数控加工技术。(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控招生对象

二、招生对象初中毕业生、高中/中专毕业生(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造专业机电数控学制

一、学制5年制（初中毕业）、3年制（高中/中专毕业）(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校现代制造系核心专业：工业机器人应用与维护专业

二.核心专业：工业机器人应用与维护专业1.行业发展：我国人口红利逐步消失，同时人力成本越来越高，企业发展自动化来代替人工成为必然趋势。工业自动化代替人力生产已成为产业升级的必然之路，工业自动化、工业机器人将成为必然发展趋势。近年来，受到人力成本和人口结构的影响，亚洲地区机器人产业快速增长，中国成为了世界大的机器人市场。据国际机器人联合会（IFR）预测，到20(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造行业发展

1.行业发展：我国综合国力已居世界前列，但制造业大而不强，智能化发展相对落后。智能制造现已成为全球制造业发展趋势，是新一轮工业革命的核心，也是《中国制造2025》的制高点、突破点和主攻方向。通过人与智能机器的合作，部分取代专家脑力劳动。智能制造系统不只是人工智能，在突出人核心地位的同时，使智能机器和人能真正地结合在一起，其本质是人机一体化。现在企业对简单工序(阅读详细内容)

安徽省汽车工业学校智能制造就业方向及优势

5.就业方向及优势：主要面向自动化系统、工业机器人、工业网络、工业制造相关企业中的安装调试技术员、生产加工技术员、维修维护人员、技术支持人员、系统运行操作人员、销售人员、智能控制系统集成应用工程师、车间智能控制系统管理工程师等。(阅读详细内容)

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