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安徽省阜阳市临泉县科技信息学校

安徽省阜阳市临泉县科技信息学校
技校网 更新时间:2021-06-28 09:15:00 解决时间:2021-03-02 18:14

满意答案

招生专业

专业名称 学制 招生人数
现代农艺技术 300
园林绿化 200
计算机应用 300
电子电器应用与维修 100
机电技术应用 100


学校地址

安徽省阜阳市临泉县杨桥镇中心学校北(102省道东)


招生要求

应往届初中毕业生、高中、中专、技校毕业生,身体健康;五官端正;无身体疾患者均可就读。

多年来,学校以“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”为目标,走出一条具有特色的办学之路。学校重视加强教师队伍建设,铸师魂,强师德,提师能。全体教职工爱校如家,爱生如子,忠于职守,敬岗爱业,具有强烈的责任心和事业心。学校狠抓学生管理,努力营造良好育人环境。学校是知识的殿堂,更是育人的摇篮,建立了德育工作网络,注重制度管理,科学育人。坚持制度治校,制度兴校。学校制订了较为完备的各项规章制度,充分调动了教师的积极性、主动性和创造性。学校始终围绕教育教学这一中心开展工作,强化质量意识,重视教学教研,教育教学质量稳步提高。

上面就是关于临泉县科技信息学校的招生专业情况,不知道是否有适合你的专业。不过无论学什么学生对待学习要全力以赴,现在的努力是为了以后的轻松,并且越努力越幸运,机会也会变得更多,让你有更大的前途。


学校环境

临泉县科技信息学校环境优美、绿树成荫,学校外面离超市很近,旁边学生也很多,离公交车车站很近,很方便。

临泉县科技信息学校(临泉县杨桥高级职业中学),是一所全日制普通中学,创办于1958年,1984年改制为高级职业中学。学校现开设了现代农艺技术、园林绿化、计算机应用、电子电器应用与维修、机电技术应用等专业。现有在校学生1800人,29个教学班。教职工108人,中高级教师25人,中学一级教师52人;本科及以上学历57人,专科学历48人。学校坚持“面向全体,全面提高”的办学思想,坚持“以人为本”的管理理念,坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐、打造品牌”的办学目标,各项工作取得长足的进展,形成具有自身特色管理体系。教育教学活动丰富多彩,教育教学质量稳步上升,深受社会各界好评。


招生条件

毕业证书;有效的初中或高中毕业证、身份证、户口本复印件;身份证正面、身份反面;户口本首页、户主页、本人页、增减页。


学校简介

临泉县科技信息学校是一所农村职业高中,1958年建校,1985年改制为职业高中,2006年被批准为市级示范职业高中,2007年被认定为安徽省农民工培训定点机构。自1985年改制以来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学理念,利用学校专业优势,做到“为临泉经济结构调整和技术进步服务,为促进毕业学生及临泉县农民工就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务,为推进西部大开发服务”,充分发挥了我校的办学特色和骨干示范作用。近年来,学校认真落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》、省委省政府《关于进一步振兴职业教育的意见》和市委市政府关于《进一步振兴职业教育的实施意见》,不断拓宽办学渠道,强化技能训练,突出办学特色,为临泉经济的发展培养了5000多名初、中等技术人才。

现有在校学生1800人,29个教学班。教职工108人,中高级教师25人,中学一级教师52人;本科及以上学历57人,专科学历48人。学校坚持“面向全体,全面提高”的办学思想,坚持“以人为本”的管理理念,坚持“规范行为、科学管理、不断创新、构建和谐、打造品牌”的办学目标,各项工作取得长足的进展,形成具有自身特色管理体系。教育教学活动丰富多彩,教育教学质量稳步上升,深受社会各界好评。

多年来,学校以“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”为目标,走出一条具有特色的办学之路。学校重视加强教师队伍建设,铸师魂,强师德,提师能。全体教职工爱校如家,爱生如子,忠于职守,敬岗爱业,具有强烈的责任心和事业心。学校狠抓学生管理,努力营造良好育人环境。学校是知识的殿堂,更是育人的摇篮,建立了德育工作网络,注重制度管理,科学育人。坚持制度治校,制度兴校。学校制订了较为完备的各项规章制度,充分调动了教师的积极性、主动性和创造性。学校始终围绕教育教学这一中心开展工作,强化质量意识,重视教学教研,教育教学质量稳步提高。

学校围绕“严格管理,以爱育爱”的德育工作理念和“平安稳定,优良校风”的工作目标,以主题教育活动为载体,改革德行评价,让每个学生变得自信和阳光。学校以学生为主体,提出了“结合实际、创设情境,激趣释疑、当堂训练、师生互动”的课堂教学策略,实施学生“公共技能+专业技能”的考核制度,积极打造高效课堂,培养具有扎实理论基础又掌握娴熟专业技能的中级技术人才。


  技校网友 2021-03-02 18:14

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