安徽省肥西县金桥高职

专业介绍
1.汽车运用与维修——汽车检测与维修技术 （专业名称中前一个是普通中专专业名称，后一个是高职院校专业名称，下同。） 培养目标： 本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质及创业精神，掌握汽车的构造与性能，具有汽车检测、维修、运用等方面的基本理论及操作技能，能够独立进行汽车故障诊断、维修、测试工作，面向汽车特约维修服务公司、汽车制造厂、汽车检测站等，从事汽车检测、维修、制造、销售及现场管理工作的高素质技术技能型人才。 主要课程： 中专文化课、素质课、机械制图、汽车电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车故障诊断技术、汽车检测技术、汽车车身电控技术、汽车维修质量检验、汽车运用、汽车市场营销、汽车车身修复技术、商务礼仪等。 就业方向： 面向汽车制造企业、汽车零部件生产企业、汽车销售企业、汽车维修企业（4S店）及其他相关制造行业，主要从事汽车制造、汽车维修与管理、汽车零部件加工、汽车销售与代理、汽车保险与理赔等工作。 2.电子商务——电子商务 培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在电子商务企业或单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网店美工、网店推广、电商仓储及物流管理等工作的高素质技术技能型人才。 主要课程：办公自动化、经济学基础、网页制作、网店美工、电子商务概论、数据化营销、电商运营、电子商务与物流、电子商务综合实训。 就业方向： 与合肥蜀山国际电子商务产业园等多个电商产业园区开展合作，实行“2+1”校企联合培养模式，“教学做”一体化教学，以技能学习为主。学生在校学习两年，第三年由合作企业安排顶岗实习（享受顶岗实习工资）并全部推荐在电子商务企业就业（薪酬比同类毕业生高20%-30%）。学生也可以自行另谋职业和创业，学校提供创业知识培训。 3.机电技术应用——机械设计与制造 培养目标： 本专业旨在培养适应现代制造业需要，德、智、体、美全面发展，主要面向企业生产一线，从事机械产品的设计与制造，机械加工工艺规程编制，机械设备的维护及常见故障排除，机械CAD与CAM，及生产第一线的质量控制与技术管理等高端技能型人才。 主要课程： 中专文化课、素质课、高等数学、大学英语、机械制图、机械设计基础、电工及电子学、金属工艺学、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、AutoCAD、液压与气压传动、机械制造工艺学、金属切削机床、机床夹具设计、数控加工技术、机械CAD/CAM—UG、金工实训等。 就业方向： 本专业毕业生初始就业岗位为机械制造各加工工种岗位、产品装配与维修岗位等，积累工作经验后，根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，升迁就业岗位为机械制造各加工工种岗位、机械工艺师、机械制造技师等。 4.计算机应用——计算机网络技术 培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握计算机及网络设备的售前与售后技术支持、网络工程的设计与施工、网络及安全管理与维护、网络应用开发等技能，在企事业单位IT领域从事网络组建、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作的有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。 主要课程： 中专文化课、素质课、计算机基础、图像处理、网络与通信基础、页面设计与制作、网络操作系统、网络数据库基础与应用、Web前端开发技术、路由与交换技术、网络存储与虚拟化技术、网络安全技术与应用、传感器与无线传感网、网络工程与项目实践等。 就业方向：拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程（通信）公司或网络设备及相关产品代理商，从事网络构建工程师、网络管理工程师、网站设计管理工程师和网络技术支持工程师岗位的工作。 5.计算机动漫与游戏制作——动漫设计与制作 培养目标： 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有较高的文化艺术修养及较强的影视动漫画设计、原创及制作能力，能适应动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域内工作的高素质技术技能型人才。 主要课程： 中专文化课、素质课、角色造型设计，动画场景设计、Flash技法、二维动画制作、三维MAYA动画制作、动画素描、速写、基础构成，透视与解剖，影视后期制作技术、动画分镜头设计、原画与运动规律、软件手绘基础、3Dsmax建筑漫游动画制作、网页动画等。 就业方向： 动漫设计公司、新闻出版社插图设计、建筑设计公司、广告传媒公司、网络制作公司、卡通玩具企业、游戏制作公司、企事业单位设计策划部门等。 6.会计电算化——会计 培养目标： 培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备扎实的专业基础知识，拥有必备的会计职业技能，取得会计从业资格证书，能适应会计核算与管理第一线需要的高素质技术技能型人才。 主要课程： 中专文化课、素质课、会计基础、统计基础、财政与税务、初级财务会计、中级会计实务、成本会计、会计电算化、经济法、中国税制、企业财务管理、会计报表分析、行业会计比较、纳税申报与筹划、审计理论与实务、会计综合模拟实训、毕业顶岗综合实践等。 就业方向： 毕业生主要面向企业、机关、事业等单位，从事会计核算与会计管理工作，以及会计师事务所等社会中介机构的会计、咨询、审计、验资等工作，相关的经济管理工作。
联系方式
成才热线：0551-68323001、68323002、68321123、68321230成才QQ:学校地址：合肥市肥西县官亭镇金桥街道乘车路线：1.合肥市区：乘公交车至客运西站下，换乘合肥――金桥；2.六安――三十铺――金桥；3.上派――小庙――金桥
学校简介
合肥经济贸易科技学校（金桥职高）是国家级重点中等职业学校、安徽省职教办学先进单位，连续四届荣获合肥市文明单位。学校开设机电技术应用、计算机应用等数十个专业，拥有数控、车钳焊工、电工电子、舞蹈等校内外实训基地三十多个。2015年起与省内高职院校合作办学“3+2”专科层次学历教育。合肥八一科技学校是一所经省、市、县教育局主管部门审批并直接管理的全日制、封闭式、寄宿制民办普通中专学校，学校连续四年在合肥市中职师生技能大赛中获奖，获奖师生高达70多人。连续3年的对口升学成绩斐然。2015年经合肥市肥西县人民政府批准，两校本着优势互补、资源共享、共同发展的原则，以金桥职高校园为平台，利用合肥经济科技学校优质的教师队伍、完整配套的教育设施设备，合肥八一科技学校灵活的办学机制、先进的管理方式，强强联手，合作办学，共同招生培养。
招生计划
合肥经济贸易科技学校招生计划

专业学制招生对象招生数备注1汽车运用与维修3+2初中起点452电子商务3+2初中起点453计算机应用3+2初中起点304机电技术应用3+2初中起点305会展服务与管理3、3+2初中起点1006社会文化艺术3、3+2初中起点1007电子与信息技术3+2初中起点508计算机动漫与游戏制作3+2初中起点50   技校网数据中心 2020-11-12 02:55 检举 JE技校网推荐内容 安徽省肥西金桥高级职业中学 关注排名全国排名:2013 安徽排名: 35 合肥排名: 11 技校中专招生 [技校招生] 2019年合肥经济贸易科技学校-合肥八一科技学校联合招生简章(图) [中专技校招生] 2016年安徽省肥西金桥高级职业中学五年制高职(3+2)简介 [技校招生] 2017年合肥经济贸易科技学校招生简章 [技校招生] 2016年安徽省肥西金桥高级职业中学-金桥八一联合招生报考指南(图) [技校招生] 2017年安徽省肥西金桥高级职业中学招生简章 [技校招生] 2015年安徽省肥西金桥高级职业中学秋季招生简章(图) 大学招生信息 [招生专业] 2016年安徽省肥西金桥高级职业中学秋季招生3+2高职专业介绍 找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校! 合肥技校网 合肥技校排名 合肥技校招生信息 合肥国家重点技校 合肥公办技校 全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网 类似问题答案 安徽省肥西县金桥高职 专业介绍1.汽车运用与维修——汽车检测与维修技术（专业名称中前一个是普通中专专业名称，后一个是高职院校专业名称，下同。）培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质及创业精神，掌握汽车的构造与性能，具有汽车检测、维修、运用等方面的基本理论及操作技能，能够独立进行汽车故障诊断、维修、测试工作，面向汽车特约维修服务公司、汽车制造厂、汽车(阅读详细内容) 安徽省合肥市肥西县金桥高职 招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。联系方式成才热线：0551-68323001、68323002、68321123、68321230成才QQ:学校地址：合肥市肥西县官亭镇金桥街道乘车路线：1.合肥市区：乘公交车至客运西站下，换乘合肥――金桥；2.六安――三十铺――金桥；3.上派――小庙――金桥专业介绍1.汽车运用与维修——汽车检测(阅读详细内容) 安徽省合肥肥西县金桥高职 学校简介合肥经济贸易科技学校（金桥职高）是国家级重点中等职业学校、安徽省职教办学先进单位，连续四届荣获合肥市文明单位。学校开设机电技术应用、计算机应用等数十个专业，拥有数控、车钳焊工、电工电子、舞蹈等校内外实训基地三十多个。2015年起与省内高职院校合作办学“3+2”专科层次学历教育。合肥八一科技学校是一所经省、市、县教育局主管部门审批并直接管理的全日制、封(阅读详细内容) 安徽省合肥肥西县金桥高级职中 联系方式校址：合肥市金寨南路（肥西县上派镇）招生办公室：肥西青少年活动中心（肥西上派青龙潭路）电话：（0551）68850180专业介绍1.汽车运用与维修——汽车检测与维修技术（专业名称中前一个是普通中专专业名称，后一个是高职院校专业名称，下同。）培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质及创业精神，掌握汽车的构造与性能，具有汽车(阅读详细内容) 安徽省合肥市肥西县金桥高级职中 专业介绍电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。也可理解为在互联网（Internet）、企业内部,网（Intran,,et）和增值网（,VAN，ValueAddedNetwork）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环,节的电子化、网络化、信息化。&,lt;,/SPAN>二、主干课程电子商务基础、网店运营(阅读详细内容) 安徽省肥西县金桥高级职中 学校简介合肥经济贸易科技学校（金桥职高）是国家级重点中等职业学校、安徽省职教办学先进单位，连续四届荣获合肥市文明单位。学校开设机电技术应用、计算机应用等数十个专业，拥有数控、车钳焊工、电工电子、舞蹈等校内外实训基地三十多个。2015年起与省内高职院校合作办学“3+2”专科层次学历教育。合肥八一科技学校是一所经省、市、县教育局主管部门审批并直接管理的全日制、封(阅读详细内容) 安徽省肥西县金桥高级职业中学 专业介绍电子商务是指以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。也可理解为在互联网（Internet）、企业内部,网（Intran,,et）和增值网（,VAN，ValueAddedNetwork）上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动，是传统商业活动各环,节的电子化、网络化、信息化。&,lt;,/SPAN>二、主干课程电子商务基础、网店运营(阅读详细内容) 安徽省合肥肥西县金桥高级职业中学 联系方式成才热线：0551-68323001、68323002、68321123、68321230成才QQ:学校地址：合肥市肥西县官亭镇金桥街道乘车路线：1.合肥市区：乘公交车至客运西站下，换乘合肥――金桥；2.六安――三十铺――金桥；3.上派――小庙――金桥招生计划2017年秋季招生计划专业学制招生对象招生数备注1计算机应用502电子商务三初中起点503会(阅读详细内容) 相关阅读 安徽省肥西县金桥高职 安徽省合肥市肥西县金桥高职 安徽省合肥肥西县金桥高职 安徽省合肥肥西县金桥高级职中 安徽省合肥市肥西县金桥高级职中 安徽省肥西县金桥高级职中 安徽省肥西县金桥高级职业中学 安徽省合肥肥西县金桥高级职业中学 安徽省合肥市肥西县金桥高级职业中学 安徽合肥市肥西县金桥高职 合肥市肥西县金桥高职 安徽肥西县金桥高职 肥西县金桥高职 合肥肥西县金桥高职 安徽合肥肥西县金桥高职 肥西县金桥高级职中 安徽合肥市肥西县金桥高级职中 安徽肥西县金桥高级职中 安徽肥西县金桥高级职业中学 合肥肥西县金桥高级职中 最新文章 2023湖南交通工程学院 2023湖南交通工程学院 2023湖南交通工程学院 2023吉首大学继续教育学院 2023湖南信息职业技术学院 2023湖南信息职业技术学院 2023娄底职业技术学院 2023娄底职业技术学院 2023常德职业技术学院 2023常德职业技术学院 2023湖南理工学院 2023湖南理工学院 相关学校 安徽省肥西金桥高级职业中学 安徽省汽车工业学校 安徽省青年政治学校 安徽省妇女干部学校 安徽省肥西师范学校 安徽省公路工程技工学校 安徽省接待服务技工学校 安徽省兴安职业技术学校 安徽省艺术学校 安徽省经济贸易学校 招生信息与资讯 2016年安徽省肥西金桥高级职业中学五年制高职(3+2)简介 2016年安徽省肥西金桥高级职业中学秋季招生3+2高职专业介绍 2022年安徽省高职院校分类考试招生工作通知 2017年安徽省肥西金桥高级职业中学招生简章 2016年安徽省肥西金桥高级职业中学-金桥八一联合招生报考指南(图) 2015年安徽省肥西金桥高级职业中学秋季招生简章(图) 2022年安徽省普通高等学校招生艺术专业考试简章 2022年安徽省特殊教育中专学校招生简章(图) 2022年安徽省高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法 2022年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口招生考试延期举行的通告 技校专业 服装设计与工艺（高职预科班） 五年制高职(代码：327)--会计 服装设计与工艺（高职预科班） 微信扫一扫 咨询技校问题 微信扫码 咨询技校问题 友情链接 北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专 联系我们 关于我们 网站版权与免责声明 ①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。 ②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。 ③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。