安徽明珠学校招生专业

招生专业

(一)社会文化艺术专业

培养目标：

通过系统的学习，培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备幼儿教育专业知识，胜任幼儿园教育教学工作。本专业旨在培养幼儿园教育管理人才及企事业单位的文娱、文化教育工作者。

根据国务院“鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通”的意见安排课程。培养社会文化艺术专业的毕业生具备参加艺术类高考的专业技能，引导学生参加职教高考和普通高考。促使我校毕业生考取理想的大学。

就业方向和前景：

各大幼儿园以及各行政、企事业单位的文娱、文化教育工作。毕业生具备教授幼儿园文化课、艺术课的专业、知识和技能，据专家预测，该专业在未来十年内就业前景十分广阔。

本专业以附加课多和高技能为优势特色，全面培养学生的复合技能，学生就业时可与高校艺术专业毕业生抗衡。学生毕业后可直接就业，也可升入专、本科继续深造。

主要课程：

社会文化艺术专业(非师范类)开设有：计算机应用基础、教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践，形体、声乐、琴法、舞蹈、美工、学前卫生与保健、电脑应用、儿童文学、英语、体育等课程。

其中专业核心课程：

（1）艺术类课程：

1、音乐类：声乐、钢琴、音乐基础训练等

2、舞蹈类：形体、基训、各种民族舞蹈、芭蕾舞等

3、美术类：素描、色彩、手工制作等

（1）幼儿教育类：

教育学、心理学、幼儿园活动设计与实践、学前卫生与保健、各幼儿教学法、计算机应用基础、幼儿英语、儿童文学等课程。

核心能力：

1、具有从事幼儿教育和管理所需要的知识和技能。

　2、掌握有效的学习方法，形成良好的自学习惯，具备自我发展的能力。

　3、具有较强的口头表达和书面表达能力。

　4、具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步鉴赏美、表现美和创造美的能力。

（二）老年人服务与管理

老年服务与管理专业简介：

培养目标：培养学生德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种职业技能，具有良好的职业道德和人文素养，面向老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域第一线，从事老年社团活动、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织、能胜任一线管理工作的技能应用型人才。

能力目标：

1.专业能力要求?

（1）专业能力培养目标?

老年人生活护理能力?

老年人心理护理能力?

老年人疾病照护能力?

老年人休闲活动组织与策划能力?

养老机构经营与管理能力?

老年康复保健

2.方法能力?

（1）掌握学习方法，并善于自我学习?

（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?

（3）获取新知识、新信息的能力?

（4）统筹兼顾方法能力

3.社会能力?

（1）塑造良好的自我形象和企业形象?

（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?

（3）具备人际沟通能力?

（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?

（5）具有良好的政治思想素质和职业道德，遵纪守法

（6）具备基层管理能力

（7）具有良好的艺术素质和艺术修养

职业面向：

主要就业岗位：养老院、社区卫生服务中心、康复中心；

次要就业岗位：利康复护理院、疗养院、老年福院等；

其他就业岗位：各类机构从事养老服务与管理。

能力与对应课程：

专业能力对应的专业技术课程及实训

老年人生活护理能力老年服务伦理与礼仪

老年照护技能

老年营养与饮食保健

老年人心理护理能力老年心理护理

老年人疾病照护能力医学生物学

临床医学

老年人常见疾病预防与护理

中医按摩

老年人休闲活动组织与策划能力老年活动策划与组织

舞蹈、绘画、书法

声乐、棋牌类游戏、合唱指挥、手工

养老机构经营与管理能力老年工作方法与实务

养老机构文书拟写与处理

老年康复保健老年运动保健

方法能力、社会能力对应的职业核心能力课程

具有良好的思想品行、法律意识和职业道德入学教育、军训、职业道德修养与法律基础、中国特色社会

主义理论：

具有良好的身理素质和多项技能体育、心理健康教育、创业与就业指导、计算机基础、办公软件高级应用

具备基本的表达能力语文、英语、演讲与口才、公文写作

具备职场礼仪能力职场礼仪

具有良好的艺术素质和艺术修养舞蹈、绘画、声乐、钢琴、音乐欣赏、美术欣赏、手工

（三）电子商务专业简介

电子商务专业简介：

培养目标：本专业培养目标是：培养德、智、体、美、劳全面发展，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有中职文化水平和X种技能，具有良好的职业道德和人文素养，掌握呼叫中心基础理论、呼叫中心专业技术、电话营销运营管理、呼叫中心服务与管理及呼叫中心行业技能，具有一定外语水平、计算机水平、实践和创新能力，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作，面向现代服务业的高素质技术技能型人才。

能力目标：

1、专业能力?

（1）受理和处理客户诉求能力?

（2）回访客户能力?

（3）询访客户能力?

（4）客户数据应用能力?

（5）计算机操作能力

2、方法能力?

（1）掌握学习方法，并善于自我学习?

（2）能实施有效的调查，并从中发现问题解决问题?

（3）获取新知识、新信息的能力?

（4）统筹兼顾方法能力

3、社会能力?

（1）塑造良好的自我形象和企业形象?

（2）日常交往礼仪、服务礼仪的运用能力?

（3）具备人际沟通能力?

（4）善于协调企业内外部各方面关系的能力?

（5）具有良好的政治思想素质和职业道德，遵纪守法

（6）具备基层管理能力

（7）具有良好的艺术素质和艺术修养

职业面向：

1、专业就业岗位：?

（1）呼叫中心坐席代表?

（2）呼叫中心市场营销专员?

（3）呼叫中心设备维护人员?

2、其它就业岗位：??

（1）呼叫中心现场运营管理人员?

（2）呼叫中心品质控制人员?

（3）呼叫中心培训讲师

（4）平面设计师

能力与对应课程：

专业能力对应的专业技术课程及实训

受理和处理客户诉求能力呼叫中心实务

客户投诉与处理

电话营销与运营管理

回访客户能力呼叫中心实务

呼叫中心话术设计与运用

TA沟通理论

询访客户能力呼叫中心话术设计与运用

电子商务概论

消费者行为学

心理学

客户数据应用能力呼叫中心实务

金融IT服务外包信息安全与管理

计算机操作能力计算机基础

Photoshop图像处理

金融IT服务外包信息安全与管理

办公软件高级应用

方法能力、社会能力对应的职业核心能力课程

具有良好的思想品行、法律意识和职业道德入学教育、军训、职业道德修养与法律基础、哲学人生

具有良好的身理素质和多项技能体育、心理健康教育、创业与就业指导

具备基本的表达能力语文、英语

具备职场礼仪能力就业指导

具有良好的艺术素质和艺术修养舞蹈、绘画、声乐、钢琴、音乐欣赏、美术欣赏

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