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安徽合肥幼儿师范高等专科学校学前教育专业五年制招生对象

安徽合肥幼儿师范高等专科学校学前教育专业（五年制）招生对象

技校网更新时间：2021-06-20 16:36:00 解决时间：2020-12-29 08:47

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三、招生对象

普通初中毕业生

答案来源于:安徽合肥幼儿师范高等专科学校学前教育专业（五年制）

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合肥幼儿师范高等专科学校

学前教育

专业名称	开设学校	学制	地址
学前教育	石家庄铁路技校	2+3	--
学前教育	四川科力职业学校	--	--
学前教育	江苏省启东职业教育中心校	3	--
学前教育	福建省南平市农业学校	--	--
学前教育	西安摄影化妆学校	2.5	--
学前教育	浙江三联专修学校	3年	--

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安徽合肥幼儿师范高等专科学校学前教育专业五年制招生对象

三、招生对象普通初中毕业生答案来源于:安徽合肥幼儿师范高等专科学校学前教育专业（五年制）(阅读详细内容)

2015年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心现教中心五年制招生简章亳州学前教育专业面试安排

2.学前教育专业面试安排：2015年6月16日在利辛中学，6月17日在谯城区丹华小学（原亳州八中），6月18日在涡阳县招生办公室，6月19日在蒙城第八中学，时间：上午：8:30开始。(阅读详细内容)

2016年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心五年制学前教育专业分地区年制舞蹈教育专业各地区招生计划将根据参加艺术加试的考

2.2016年五年制舞蹈教育专业各地区招生计划将根据参加艺术加试的考生情况确定。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心初中毕业起点五年制专科学前教育专业招生职业认同和语言表达能力

2、职业认同和语言表达能力面试内容：教师围绕考生报考志愿、对幼儿教师职业的看法和职业理想与考生进行交流，并请考生朗读一段短文。合格：喜欢幼教，能表达清楚自己的意思，普通话基本准确，朗读较流畅。不合格：不喜欢幼教，无法清楚表达自己的思想，声音含糊不清，方言土语严重，难以纠正，朗读不流畅。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心初中毕业起点五年制专科学前教育专业招生音乐素质

3、音乐素质面试内容：考生演唱自己准备的一首歌曲，尽量不唱通俗、流行歌曲。并跟教师模唱一段乐曲，模仿一段节奏。合格：唱歌音准较好，音色圆润，能基本完成模唱和节奏模仿。不合格：唱歌音准节奏感差，音色较差（哑、喊、吼），模唱和模仿节奏能力差。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心初中毕业起点五年制专科学前教育专业招生面试评分细则

一、面试评分细则1、身体外表考生应五官端正，体形正常，无缺陷。双手发育正常，手指关节灵活。大拇指和小拇指张开的距离不小于17厘米。动作协调，反应敏捷。有以下情况者直接认定为不合格：2、职业认同和语言表达能力面试内容：教师围绕考生报考志愿、对幼儿教师职业的看法和职业理想与考生进行交流，并请考生朗读一段短文。合格：喜欢幼教，能表达清楚自己的意思，普通话基本准确，(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心初中毕业起点五年制专科学前教育专业招生舞蹈素质

4、舞蹈素质面试内容：考生自己选择表演一段舞蹈或动作组合；并跟教师模仿几节舞蹈动作。合格：自选舞蹈或动作组合协调，有一定音乐节奏感；具备一定的模仿跟学能力。不合格：自选舞蹈或动作组合不协调；模仿跟学能力差。(阅读详细内容)

2017年安徽合肥幼儿师范高等专科学校现教中心初中毕业起点五年制专科学前教育专业招生官不端正

五官不端正：斗眼、斜眼、鼠眼、金鱼眼，面部有严重疤痕，唇裂、歪嘴、斑秃等。身体畸形：跛行、脊柱侧弯、鸡胸、斜颈、肢体残缺、身高和体重比例严重失常，严重X型或O型腿等。身体过矮（女生低于1.50米，男生低于1.60米），高度近视（裸视低于0.2，矫正视力600°以上），色盲色弱，双手关节僵硬或有残疾，反应迟钝、呆痴等。二、说明1、凡报考我校五年制专科学前教育专(阅读详细内容)

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