专业拥有省级、校级精品课程各1门,设置新工科创新教育平台。在教学过程注重理论与实践、教学与科研相结合。在本科生教学中实施班主任制和导师制,加强专业引导、培养专业兴趣,充分发挥教师在人才培养中的主导作用和学生的主体作用,促进学生全面发展;在研究生培养过程中以专业为背景建有材料成形装备及过程控制、塑性变形机制与工艺优化、先进材料制备与特种成形技术、精密塑性成形工艺与模具技术、金属液态成形、微成形与微制造、智能制造等研究方向。促进基础型、探索型和学术型科技创新拔尖人才的培养。专业致力于培养学生的综合素质。学生主持国家/省级创新创业项目40余项,获得“挑战杯”课外学术作品竞赛省级一等奖1项、省职业规划大赛银奖1项,授权专利36项;荣获第十三届“全国见义勇为模范”称号和省十佳大学生提名奖各1项。本专业年毕业本科生170人左右,就业率95%以上,其中研究生升学率35%以上。一批毕业生已成为各类大中型企业(宝武集团、马钢、南钢、奇瑞汽车、华菱重卡等)技术首席、高级管理人员及企业家,为我国材料加工制造业的发展做出了突出贡献。对于优秀本科毕业生可保送至985院校、科研院所继续硕士生深造,对于优秀硕士生可申请本校硕博连读或推荐至985院校、科研院所继续博士生深造。
本科生教学方面:
本专业面向全国,围绕金属材料的轧制成型和模具成型培养系统掌握材料成型及控制工程方面知识、理论、技能和研究方法;具有国际视野、创新和团队合作意识,较强的沟通交流、自主学习和工程实践能力;具有一定人文社科、经济管理和环境工程知识;能够在考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境的前提下分析和解决材料成型及控制工程领域的复杂工程问题。毕业后,在冶金、材料、机械等领域具有从事工程设计、技术开发、科学研究、企业管理等方面工作能力的高级应用型人才。
研究生教学方面:
材料加工工程学科以培养研究生的原始创新能力为重点,培养基础型、探索型和学术型的科技创新拔尖人才。要求学生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质,积极为社会主义建设服务;在材料加工与装备、新工艺开发、材料制备、组织与性能研究及机理分析等方面,具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识;具有从事材料加工科学研究、教学及独立担负专门技术工作的能力;具有健康体魄;至少掌握一门外语。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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材料成型及控制工程 | 湖北汽车工业学院 | 四年 | -- |
材料成型及控制工程 | 常州工学院 | 4 | -- |
材料成型及控制工程 | 商丘工学院 | -- | -- |
材料成型及控制工程 | 山东交通学院 | -- | -- |
材料成型及控制工程 | 洛阳理工学院 | 两年 | -- |
材料成型及控制工程 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
安徽工业大学材料成型及控制工程教学与科研类似问题答案