安徽电子信息职业技术学院物流管理专业课程设置关注职业生涯发展，形成三个平台的课程模块

根据现代职业教育“课程内容与职业标准对接、毕业证书与职业资格证书对接”的指导思想， 将助理物流师认证的相关内容融入课程体系和教学内容构建理论教学体系。理论教学体系由职业基础课程、职业技术课程、职业方向技术课程三部分组成，另有公共选修课和专业选修课作为补充。

表 2理论教学课程体系

模块课程名称培养目标 通识课程 思政基础、思政概论、形式政策与教育、体育、职业规划、实用英语、心里健康教育、就业指导、入学教育与军训、学院公共选修课、社会责任教育 主要培养职业道德、创新精神、基础能力、以通用能力培养为主、兼顾专业基础能力 职业能力课程 现代物流概论、管理学基础、市场营销学、采购管理、仓储管理、快递操作实务、配送管理、运输管理、国际贸易实务、电子商务概论、物流信息技术、物流技术装备、经济法、专业认知实习、物流综合实训、秘书实务、顶岗实习 培养本专业的职业技术能力，核心技能，使其具有除胜任主要职业岗位群的工作能力外，还具有可持续发展的学习与适应、迁移能力，转换相关工作岗位的职业应变能力 能力拓展课程 一体化物流设计与实施、物流技能竞赛培训、中华传统文化与职业素养、超市经营基础、物流经济地理、创新创业教育 培养人文素养、职业拓展能力

根据现代职业教育“课程内容与职业标准对接、毕业证书与职业资格证书对接”的指导思想， 将助理物流师认证的相关内容融入课程体系和教学内容构建理论教学体系。理论教学体系由职业基础课程、职业技术课程、职业方向技术课程三部分组成，另有公共选修课和专业选修课作为补充。

表 2理论教学课程体系

模块课程名称培养目标 通识课程 思政基础、思政概论、形式政策与教育、体育、职业规划、实用英语、心里健康教育、就业指导、入学教育与军训、学院公共选修课、社会责任教育 主要培养职业道德、创新精神、基础能力、以通用能力培养为主、兼顾专业基础能力 职业能力课程 现代物流概论、管理学基础、市场营销学、采购管理、仓储管理、快递操作实务、配送管理、运输管理、国际贸易实务、电子商务概论、物流信息技术、物流技术装备、经济法、专业认知实习、物流综合实训、秘书实务、顶岗实习 培养本专业的职业技术能力，核心技能，使其具有除胜任主要职业岗位群的工作能力外，还具有可持续发展的学习与适应、迁移能力，转换相关工作岗位的职业应变能力 能力拓展课程 一体化物流设计与实施、物流技能竞赛培训、中华传统文化与职业素养、超市经营基础、物流经济地理、创新创业教育 培养人文素养、职业拓展能力