3培养目标构建以工程项目为载体、中专高技衔接的一体化课程体系，构筑校内一体化
学习工作站和市场化工程项目平台，锻造一支“讲师、技师、项目经理”组成的
3培养目标构建以工程项目为载体、中专高技衔接的一体化课程体系，构筑校内一体化
学习工作站和市场化工程项目平台，锻造一支“讲师、技师、项目经理”组成的
3培养目标构建以工程项目为载体、中专高技衔接的一体化课程体系，构筑校内一体化
学习工作站和市场化工程项目平台，锻造一支“讲师、技师、项目经理”组成的
一体化专业团队，打造“高技能学制教育、高质量社会培训、专业化技术技能服
务”三业并举的专业特色。主要面向计算机技术应用、服务等一线操作岗位培养
高素质职业人才。
毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位，从事计算机及相关设备的调式、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
4职业能力要求
务”三业并举的专业特色。主要面向计算机技术应用、服务等一线操作岗位培养
高素质职业人才。
毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位，从事计算机及相关设备的调式、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
4职业能力要求
务”三业并举的专业特色。主要面向计算机技术应用、服务等一线操作岗位培养
高素质职业人才。
毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位，从事计算机及相关设备的调式、使用、维护、管理、销售，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
4职业能力要求
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机应用 | 天津市翔宇科技贸易学校 | 3年 | -- |
| 计算机应用 | 石家庄铁路技校 | 2+3 | -- |
| 计算机应用 | 河津市新世纪计算机学校 | 二年,三年 | -- |
| 计算机应用 | 石家庄市井陉矿区职教中心 | 3 | -- |
| 计算机应用 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
| 计算机应用 | 定州市职业技术教育中心 | 三年 | -- |