1、课程设置直接和社会专业需求无缝接轨，学生专业动手能力强，且社会应用性广泛、实用性强的特点；学生毕业后的就业面广泛、个体创业与自主就业能力强。
2、专业团队教师能力强、经验丰富，有专业工作室，并一直积极探索“现代学徒制”教学新模式。
3、学生学好该专业后自主创业能力加强，且自主创业平台广阔。
4、专业学习形式多样化，采取三加二分段制高职学习，与蚌埠美术工艺学校合作，3+2大专招生应届中考生，前三年在中专院校学习，后二年来我校学习，完成学业后由学院颁发全日制普通高等教育学历证书。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 大众传播 | 孝感学院 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 新闻传播 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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| 美术设计与制作（多媒体设计制作） | 广州市艺术学校 | 3年 | -- |
| 广告设计与制作 | 黑龙江工商职业技术学院 | -- | -- |
| 美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
| 美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
| 服装设计与制作 | 安徽淮北煤电技师学院 | 三年 | -- |
| 美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
2021年安徽城市管理职业学院视觉传播设计与制作专业专业特色类似问题答案