实行分层教学
建立以通识教育为基础的课程体系，根据学生的入学成绩和诊断结果实行分层教学、因材施教，教师在学生能够学会的基础上组织教学，让每一个学生从入学的第一天起，在听懂的基础上学会，从而达到会学，激发学生学习主动性和自觉性，确保学生在校三年的高中学业成绩逐步提高，达到预定目标。
个性化辅导答疑
学校设立个性化辅导专用教室，每周安排两次固定课时，利用网络课程与大数据评价系统，对本周学习存在的问题定点推送相应知识点视频和检测与解答;同时由学科教师对学生在本周内学习存在的问题进行面对面“一对一”或“一对多”个性化辅导。强化英语数学
强化英语与数学教学，英语教学实行“词根记忆法”要求
每个学生每天坚持完成20个左右单词的记忆，坚持三年，完成语言单元基本积累。数学实行“知识点链接”教学法，拉长教学时间链条，在认真解决好数学基础知识的基础上，利用网络教学与大数据快速诊断与精准推送，让学生学好数学。突破英语、数学高考两大难点学科。
大数据监测诊断
大数据跟踪监测诊断学生与教师学与教，根据监测诊断数据改进教学。大数据监测确保针对学生实行“专业化、精细化、可视化、全面化”的管理落到实处，确保孩子养成良好习惯，确保德智体美全面发展。利用大数据把中国前沿的教育科研成果转化为教育教学实践;这里依托智慧教育平台连通全国名校优质教育资源，把名家引进课堂。
当天内容当天消化
在课堂安排上，实行一节正课对应一节辅导，当天的学习任务必须当天完成。辅导课除安排定量习题训练外，教师要把重点放在学生当天学习问题的答疑上，早读40分钟，其中20分钟背诵记忆英语单词。学习小组对当天的学习任务的完成情况逐人检查，教师抽查。
生涯规划导师跟踪
学生报名注册后即配一名导师，根据学生的意愿和特长为学生做好高中阶段的生涯规划，帮助学生选择好适合自己的学习路径与升学路径。学校开设有“普通高考升学班”、“特长升学班”、“3+3名校本科班”多通道升学的培养项目供选择。导师时时关注学生的学习与生活情况，并与家长保持经常性联系。以上三类升学渠道之间的通道对每个学生始终保持通畅与。
答案来源于:2022年郑州轻工业学校招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 舞蹈表演 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 舞蹈表演 | 保定市南市区职业教育中心 | -- | -- |
| 舞蹈表演 | 张艺谋漓江艺术学校 | 3年 | -- |
| 舞蹈表演 | 浙江艺术职业学院 | -- | -- |
| 舞蹈表演 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 舞蹈表演 | 辽宁文化艺术学校 | 三年制 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 休闲体育服务与管理--体能训练、体育舞蹈、体育保健、运动解剖、体能分析、高尔夫概论、高尔夫规则、CADDIE操作规程、高尔夫击球技能等。 | 保定市第二职业中学 | -- | -- |
| 休闲体育服务与管理--体能训练、体育舞蹈、体育保健、运动解剖、体能分析、高尔夫概论、高尔夫规则、CADDIE操作规程、高尔夫击球技能等。 | 保定市第二职业中学 | -- | -- |
| 财经商贸类--休闲体育服务与管理--体能训练、体育舞蹈、体育保健、运动解剖、体能分析、高尔夫概论、高尔夫规则、CADDIE操作规程、高尔夫击球技能等。 | 保定市第二职业中学 | -- | -- |
| 运动训练 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
| 运动训练 | 云南省红河州民族师范学校 | 三年 | -- |
| 运动训练 | 鄂尔多斯市职业中专学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 日韩现代舞 | 唐山长宁中等专业学校 | 中专两年、高中三年 | -- |
| 舞蹈表演--中国舞--国标舞--现代歌舞 | 重庆艺术学校,重庆艺校 | 五年,三年 | -- |
| 中国舞 | 北京盛基艺术学校 | 5年 | -- |
| 民族舞 | 唐山长宁中等专业学校 | 中专两年、高中三年 | -- |
| 中国舞 | 黑河市艺术学校 | 6年 | -- |
| 流行舞 | 西安音乐舞蹈学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 表演 | 北京电影学院现代创意媒体学院 | 4 | -- |
| 表演 | 宿州学院 | 四年 | -- |
| 表演 | 辽阳市开盛职业技术学校 | -- | -- |
| 表演 | 北京市现代音乐学校 | 三年 五年 | -- |
| 表演 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 表演 | 湖南涉外经济学院 | ４年 | -- |
2022年郑州轻工业学校舞蹈表演：软开训练、体能训练、技术技巧训练、独舞作品、现代舞课程、即兴表演、模仿类似问题答案