学院各学位点高度重视研究生的培养质量，对硕士生培养的全过程制定了完整的教育制度，研究生人才培养质量日益提升，人才培养成效显著。一是依据国内外体育学科发展变化，定期调整硕士研究生培养方案和课程教学大纲，更新教学内容，凸显前沿研究成果；二是强化实践性教学，注重对学生实践能力的训练。三是鼓励研究生出国（境）攻读博士学位与参与国（境）外学术交流与合作，开拓研究生国际视野，进一步提升了研究生深造率与国际化水平；四是建立健全研究生学术会议资助制度，统筹安排一定比例的人才培养经费、学科经费和科研经费用于研究生学术交流；五是建立健全研究生在学期间参加导师的课题研究制度，鼓励研究生积极参与导师的课题研究；六是定期举行“丽泽论坛”，鼓励和支持研究生进行学术报告，设立学院学生创新课题等多种方式推进研究生学术研究。
2022年浙江师范大学体育与健康科学学院研究生招生学位点培养过程类似问题答案