三、培养目标、招生专业及招生计划1．培养目标：培养高素质的应用型、复合型、国际化的工程科技人才；2．招生专业、专业代码、研究方向及其统考科目、招生计划见表一；统考生请按领域报考，不区分项目，复试阶段填报研究方向（领域+项目）志愿。电子信息：新一代电子信息技术、计算机技术、控制工程、仪器仪表工程、光电信息工程、生物医学工程。机械：机械工程、航天工程、智能制造技(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考招生院系、专业名称及代码

(三)、招生院系、专业名称及代码1．招生院系：浙江大学工程师学院（学院代码60）2．招生专业、专业代码：见表一《招生专业、专业代码及统考招生计划、考试科目》，统考生请按领域报考，不区分项目，复试阶段填报研究方向（报考领域+项目）志愿。答案来源于:2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考招生简章(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考报名要求：报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件

(一)报名要求：报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生，考生录取当年(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考统考生报考事项

七、统考生报考事项(一)报名要求：报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1．中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生）及和届时可毕业本(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考学位授予及职称申报

五、学位授予及职称申报研究生在修业年限内修满培养方案规定的课程学分且成绩合格，通过读书报告、开题报告、中期检查等培养环节的考核，符合学院规定的专业实践要求，所取得创新成果达到所在学科学位评定委员会的要求，通过学位论文预答辩、评阅、答辩等学位申请环节，经所在学科学位评定委员会审议通过后，授予浙江大学电子信息等工程类硕士专业学位（卓越培养项目），颁发学位证书，并(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考简介

一、学院简介浙江大学工程师学院是浙江大学为发挥高水平大学优势，服务国家创新驱动发展战略和《中国制造2025》，推进国家、区域经济社会发展和产业转型升级，培养造就更多高层次工程科技人才而成立的直属学院，是以研究生层次工程专业学位培养模式探索为使命的改革型学院，是国内第一家贯通工程硕士培养与工程师职称资格评审通道的创新型学院，是承担浙江大学工程专业学位研究生“卓(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制专业学位研究生推荐免试卓越培养项目及工业工程与管理领域简介

二、卓越培养项目及工业工程与管理领域简介卓越培养项目简介浙江大学工程专业学位研究生卓越培养项目是面向国家重大需求、面向世界科技前沿，响应创新型国家建设对高层次工程技术创新人才紧迫需求而采取的重要举措，是推进我校产教融合、科教融合、提高工程专业学位研究生培养质量的创新之举。卓越项目坚持：服务国家。针对国家重大战略行业、战略新兴产业亟需的“高精尖缺”人才，精心组(阅读详细内容)

2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考其他事项

十、其他事项1.考生应提供真实、准确的材料。若考生弄虚作假、违反招生规定、存在有违学术道德、专业伦理、诚实守信等方面的不当行为，一经查实，立即取消复试资格或录取或入学资格。2.若上级部门出台新的招生政策，我院将做相应调整，并及时发布公告。答案来源于:2022年浙江大学工程师学院全日制卓越培养项目专业学位研究生统考招生简章(阅读详细内容)

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