2022年长春职业技术学院单独简介

长春职业技术学院是经吉林省人民政府批准成立，以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展，具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。是国家百所示范性高等职业学校，全国毕业生就业典型经验高校，“中国特色高水平高职学校和专业建设单位”，高水平专业群建设单位(A档)，国家优质专科高等职业院校，教育部首批现代学徒制试点单位，吉林省特色高水平学校。

学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国高等职业院校就业星级示范校”、“高校为振兴老工业基地服务先进单位”、“吉林省五一劳动奖状”、“长春市人民满意学校”，2016年荣获“第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”。学生创新创业基地被评为国家级众创空间。原党和国家领导人胡锦涛、温家宝、陈至立等曾先后来到学校视察指导，给予了较高的评价。

学校由卫星、龙嘉、世纪三个校区构成,土地面积69.8万平方米，建筑面积39.69万平方米，教职工1千余名，全日制在校生1万余人。根据吉林省和长春市汽车、农产品加工、医药健康、轨道交通装备、光电信息、影视文创、旅游、商贸流通等支柱优势产业的需求,学校设立了信息、机电、汽车、食品、旅游、商贸、艺术、现代农学院8个学院，64个专业，面向全国24个省招生。

学校遵循以内涵发展为主的方针，确立了“以智启技技以载道”的办学理念,凝练出以“铸诚精艺”为核心的校园文化。学院遵循市场规律和高职教育规律,形成了政府主导、行业指导,企业参与的“一主多元”办学模式,探索了校企融合、工学结合的“五同”人才培养模式,使人才培养和人才使用融为一体。

学校注重办学规模和办学效益的协调发展,深化招生制度改革,稳定招生规模,优化生源结构,提高生源质量,充分发挥示范校的引领与辐射作用，录取率、报到率在省内同类院校中居于领先地位。

学校专业建设成效显著,各专业与企业密切合作,深入推进教育教学改革,形成了以国家双高专业群、国家示范专业为龙头,省级示范专业和院级示范专业为支撑的三级专业建设体系,实现了人才培养水平的整体提升。学校现有中国特色高水平专业群1个,国家级示范专业5个,国家级骨干专业5个；吉林省特色高水平专业群10个,省级示范专业9个；省级品牌专业群7个,省级特色专业群8个；国家级生产性实训基地6个；双师型教师培养培训基地2个；国家级精品课程7门,国家精品资源共享课程6门；省级精品课程17门，教指委精品课程18门；国家级教学成果奖3项,省级教学成果奖19项。

学校教学设施先进齐全,是国家职业教育数字化校园实验校,教学仪器设备总值近3亿元。建成了集教学、培训、科研、生产、技术服务于一体的10个校内实训基地,其中有5个国家级实训基地,5个省级实训基地,2个省级工程研究中心,可同时容纳3000人进行实验、实训、实习,并全部通过了ISO9000:2000版国际质量管理体系认证。学校建有多个适合不同专业需求的校外实训基地,学生半年以上顶岗实习率达100%。

学校现有国家级优秀教学团队4个,全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个,省级“黄大年式”教学团队2个,省级优秀教学团队10个；国家“万人计划”教学名师1名、国家教学名师1名；享受国务院政府特殊津贴2人；全国美教师1名；吉林省有突岀贡献专家4人、全国黄炎培职业教育“杰岀教师奖”1人、吉林省黄炎培职业教育“杰出教师奖”5人；省级教学名师3名、省级“首席技师”3名、长白山技能名师31名、“长春工匠”25名。先后有9名教师获得长春市师德标兵,3名教师获得吉林省劳动模范,6名教师获得长春市劳动模范。

答案来源于:2022年长春职业技术学院单独招生指南