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2022年云南水利水电职业学院单独水利水电建筑工程

2022年云南水利水电职业学院单独招生简章水利水电建筑工程

技校网更新时间：2022-05-30 08:43:18 解决时间：2022-04-06 14:37

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（二）水利水电建筑工程

专业代码:450205

培养目标:培养具备中小型水利水电工程初步设计、水利水电施工组织与管理、水利水电工程运行管理的能力，面向水利水电行业、建筑业等行业的设计施工及管理企业生产第一线，能够胜任中小型水利水电工程初步设计、水利水电工程施工技术应用及组织管理、施工质量监控及管理、概算与招投标、水利水电工程运行管理岗位工作的技术技能型人才。

就业方向:CAD辅助设计绘图员、工程测量工、设计技术员、施工员、预算员、质检员、资料员、监理员、安全员和工程管理员等;注册土木工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价工程师、安全工程师、咨询工程师和工程管理工程师等。

答案来源于:2022年云南水利水电职业学院单独招生简章

技校网数据中心 2022-04-06 14:37

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2022年云南水利水电职业学院单独水利水电建筑工程

（二）水利水电建筑工程专业代码:450205培养目标:培养具备中小型水利水电工程初步设计、水利水电施工组织与管理、水利水电工程运行管理的能力，面向水利水电行业、建筑业等行业的设计施工及管理企业生产第一线，能够胜任中小型水利水电工程初步设计、水利水电工程施工技术应用及组织管理、施工质量监控及管理、概算与招投标、水利水电工程运行管理岗位工作的技术技能型人才。就业(阅读详细内容)

2020年云南外事外语职业学院单独招水利水电建筑工程，专业代码：550204

7、水利水电建筑工程，专业代码：550204本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水工建筑物、水利工程施工技术、工程造价、工程测量、实物检测等基本知识，具备中小型水利水电工程设计、水利水电工程施工与管理、建筑材料制备与检测、工程测绘以及建筑工程施工与管理等能力，从事水利水电建筑工程设计、施工和项目管理以及其他土木类建筑工程施工等工(阅读详细内容)

2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业突出创新

（3）突出创新近年来不少国外的高职课程体系被介绍到我国，如德国的双元制阶梯训练型课程模式、北美的”CBE”能力本位课程模式、新加坡的无界化教学工厂模式等，这些模式都体现了以职业为中心，以实践活动为主干的职教课程理念。借鉴这些课程模式的优点，我们推进高职课程体系的创新建设，明确实施课程体系创新的工作思路，归结起来，大致的方向性指导原则就是：以就业为导向的原则；(阅读详细内容)

2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业兼顾人文

（4）兼顾人文人文素质教育要想取得实效，还需进行科学合理的顶层设计，本课程体系设置包括4个素质基础模块，即人文素质教育、身体素质教育、心理素质教育、思想素质教育，力争从理论与实践两个方面，实施大学生人文素质教育的全覆盖，以达到人才培养的基本目标。答案来源于:2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)

2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业注重技能

（2）注重技能注重课程的应用性及学生专业技能的培养，通过专业基础课程和专业核心课程让学生能达到以下技能目标：会识图与绘图、工程测量、勘测与设计、施工组织及工程施工、施工质量控制与安全管理、造价文件编制及成本管理、专业软件使用。答案来源于:2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)

2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业核心课程

3.核心课程建筑力学、建筑结构、建筑制图与识图、建筑材料、建筑工程测量、建筑CAD、地基与基础工程施工、建筑工程施工组织、建筑工程资料管理、砌体结构工程施工、屋面及防水工程施工、混凝土结构工程施工、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程安全生产技术与管理、建筑工程施工质量检查与验收。答案来源于:2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)

2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业专业人才培养模式

4.专业人才培养模式专业人才培养模式建立在校企合作基础上，以“教学做合一、产教融合、工学结合”人才培养模式为引导，提高学生岗位就业能力，第一学期和第二学期以基本素质课程及专业基础领域课程为主，结合校内实训基地实践教学、校外认识实习，培养学生的基础技能和基本素质能力；第三学期和第四学期以专业课程为主，结合校内实训基地实践教学，培养学生的专业技能和综合素质能力；(阅读详细内容)

2021年云南水利水电职业学院建筑工程技术专业强调技术

（1）强调技术通过市场调研和职业能力分析，以建筑施工过程为导向，重点建设《建筑工程测量》、《混凝土结构工程施工》、《屋面及防水工程施工》、《建筑施工技术》、《建筑结构》、《建筑工程计量与计价》、《地基与基础工程施工》七门核心课程。以工作过程为导向，校企合作进行课程建设，重组课程内容，以职业能力为标准设计课程标准，以精品课程、精品教材为抓手，加强专业核心课程群(阅读详细内容)

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