切换城市: 广东 其它

已解决问题

2022年云南水利水电职业学院单独道路与桥梁工程技术

2022年云南水利水电职业学院单独招生简章道路与桥梁工程技术
技校网 更新时间:2022-05-30 08:50:40 解决时间:2022-04-06 14:38

满意答案

(十)道路与桥梁工程技术

专业代码:500201

培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和实践知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高素质技术技能人才。

就业方向:本专业毕业生主要面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位;主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、信息(资料)管理、试验检测、工程测量、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。主要岗位有施工员、技术员、质量员、材料员、试验员、造价员、安全员等,其发展方向为项目负责人、项目总工、质量总监、材料主管、试验室主任、项目总经济师、安全总监等。

答案来源于:2022年云南水利水电职业学院单独招生简章

  技校网数据中心 2022-04-06 14:38

类似问题答案

2022年云南水利水电职业学院单独道路与桥梁工程技术
(十)道路与桥梁工程技术专业代码:500201培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和实践知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高素质技术技能人才。就业方向:本专业毕业生主要面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位;主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、信息(资料)管理、试验(阅读详细内容)
云南省水利水电学校水利工程系专业介绍道路桥梁工程技术(专业代码:600202)
8.道路桥梁工程技术(专业代码:600202)◆培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具有良好的职业道德和心理素质,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高素质劳动者和高级技术应用性专门人才。◆核心课程:桥梁结构设计、道路施工与机械、桥梁施工与(阅读详细内容)
2022年云南水利水电职业学院单独水利水电工程技术
(三)水利水电工程技术专业代码:450203培养目标:本专业主要面向水利水电工程生产管理一线,能够从事水利水电工程施工技术指导、施工现场组织与管理、施工质量控制、资料整编及非专业通用能力的水利水电工程行业技术技能型人才就业方向:施工员、质量员、资料员;施工企业项目经理、施工企业技术总工、注册一级(二级)建造师、注册测绘工程师、注册造价工程师、注册监理工程师、(阅读详细内容)
2022年云南水利水电职业学院单独输配电工程技术
(五)输配电工程技术专业代码:430107培养目标:培养掌握输配电线路专业职业岗位(群)所需专业知识和技术技能,面向送电线路工、送电线路架设工和配电线路工等职业群,能够从事高压输配电线路设计、施工与安装、输供配电设备安装与检修、输配电线路的运行与维护、输配电线路继电保护及自动装置的维护与调试、高电压防护与电气实验、工厂供电、电机与电器控制等工作的高素质技术技(阅读详细内容)
2022年云南水利水电职业学院单独工程测量技术
(十一)工程测量技术专业代码:420301培养目标:培养立足云南大基建发展时期,面向测绘、交通、国土资源、城市规划、建筑等多个工程行业测绘生产第一线,从事控制测量、地形测量、无人机测绘、数字测图、测量测绘成果处理、工程施工及运营管理测量等生产和测绘项目组织管理工作,为地方经济建设和社会事业服务的高素质技术技能人才。就业方向:本专业毕业生主要面向工程测量技术专(阅读详细内容)
云南省水利水电学校道路桥梁技术培养目标
2.培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握公路、桥涵、隧道工程的设计、施工、组织与管理等专业知识和技术技能,面向交通运输行业施工员、技术员、资料员、测量员、质量员、安全员、试验员等职业群,能够从事工程项目组织、现场施工管(阅读详细内容)
云南省水利水电学校道路桥梁技术专业信息
1.专业信息专业名称(专业代码):道路桥梁工程技术(600202)入学要求:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历,经高等教育招生入学考试,取得入学资格者。基本修业年限:实行学年学分制,学制3年。专业分属:60交通运输大类6002道路运输类(阅读详细内容)
云南省水利水电学校道路桥梁技术专业人才培养模式
4.专业人才培养模式当前社会对于高校毕业生的综合应用能力提出了新的要求,知识面要广,学习能力应变能力要强。换言之,在学校的教育中,既要打好基础,学习好基础理论知识,又要具有较强的实践能力。为了更好的提高专业办学质量,形成本专业自己突出的办学特色。全面构建以道路桥梁工程技术专业为龙头、以测量工程技术、岩土工程技术、市政工程技术专业为支撑的专业群,开展“教学做合(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业