本专业面向云南小学教育需求,培养适应新时代小学教育改革要求,热爱小学教育事业,德、智、体、美、劳全面发展,具有社会主义核心价值观、有教师专业理想信念和职业道德、有宽厚扎实的学识、有仁爱之心,富有社会责任感、创新精神和实践能力,能胜任小学多i]课程教育教学、研究与管理工作的高素质小学全科教师。主要专业课程:小学教育学、小学心理学、中外教育史、小学课程与教学论、小学教育研究方法、阅读与写作等。
颁发证书:完成学业后获小学教育专科起点本科毕业证书,授予教育学学士学位。
2.教育学(职教、师范)
本专业根据云南经济社会发展对职业教育的实际需要,主要针对云南省中等职业学院校对有关专业职教师资的需求,培养热爱职业教育事业,德、智、体、美、劳全面发展,既具备扎实的理论知识又具备较强动手能力的“技术技能+教育教学”的“双师型”教师。
主要专业课程:职业技术教育原理、职业教育心理学、教育研究方法、现代教育技术应用、班级管理与班主任工作、有关专业技术技能类研习课程等。
颁发证书:完成学业后获得教育学专科起点本科毕业证书,授予教育学学士学位。
3.旅游管理(职教、非师范)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有管理学、经济学基础知识,掌握旅游管理专业理论和专业服务技能,熟悉旅游产业发展趋势、发展政策和法规,具备良好职业道德和职业素养,满足我国旅游业服务与管理需要的应用技能型人才。主要专业课程:管理学原理、旅游学概论、旅游规划与开发、旅游经济学、旅游消费者行为、旅游财务管理、旅游目的地管理、旅游接待业等。
颁发证书:完成学业后获得旅游管理专科起点本科毕业证书,授子管理学学士学位。
4.应用化学(职教、非师范)
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握化学、食品科学基本理论、药品基本知识及实验技术,具备食品和药品检测分析、环境科学、食品质量管理的基本理论知识和基本技能,熟知国内外食品药品质量安全体系和标准体系,从事药品分析检测及食品质量与安全检测、控制、监督、执法、管理的高级应用型专业技术人才。
主要专业课程:基础化学类课程、食品分析、药物分析、食品及药品分析实验、药理学、食品化学、食品质量安全与管理、食品营养学、食品微生物等。
颁发证书:完成学业后获得应用化学专科起点本科毕业证书,授予理学学士学位。
5.秘书学(职教、非师范)
本专业培养德智、体、美、劳全面发展,具有良好的政治文化素养和综合职业素养,具备秘书学、现代公共关系、管理学等多学科基础理论知识,掌握从事秘书、公关等工作基本技能,具有较强的秘书、公关实践能力,能够在行政、企事业单位从事办公事务、商务事务、公共关系事务的高素质应用型专业人才。
主要专业课程:管理学原理、大从传媒学、秘书原理与实务、现代礼仪与实训、公关实务与活动策划、速记速录、应用写作实训、谈判学基础、会务管理与实训、现代办公设备应用与实训、档案管理与实训等。
颁发证书:完成学业后获得秘书学专科起点本科毕业证书,授予文学学士学位。
答案来源于:2022年云南师范大学“专升本”招生简章
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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小学教育 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
小学教育 | 盐城机电高等职业技术学校 | 2.5 | -- |
小学教育 | 梧州学院 | -- | -- |
小学教育 | 烟台经济技术开发区高级职业学校 | -- | -- |
小学教育 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
小学教育 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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