2022年云南大学艺术类招生学院及专业简介

（一）艺术与设计学院

1994年，云南大学与马来西亚国际现代设计集团联合创办成立云南大学国际现代设计艺术学院，是国内同类院校中最早设立的设计学院之一。2005年，国际现代设计艺术学院与原云南大学艺术学院整合，成立云南大学艺术与设计学院。学院自创办以来，本着“立足西南、辐射全国、面向世界”的发展目标，积极坚持国际化办学方向，着重加强学生综合能力培养。

学院现有国家级一流本科专业建设点1个，省级一流本科专业建设点1个。在编教师中包括：省部级以上人才项目入选者3名，教授11名，副教授20名，国内外知名艺术家、学者多名。近三年，学院获得教育部、中国文联、国家社科基金、国家艺术基金等国家级项目9项，被《新华文摘》等权威期刊全文转摘论文多篇。

艺术与设计学院现有本科生、研究生1500余人。学院自创办以来，已向社会输送毕业生5700余名，近五年来毕业生平均就业率达95%以上。

1.美术学专业

本专业入选省级一流本科专业建设点，为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。学生毕业后可从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。

2.绘画专业

本专业培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，可在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。

3.音乐学专业

本专业培养具有较全面的理论素养，系统的专业基本知识，一定的音乐实践技能与基本的音乐表演、教学、科研能力，可在各级各类学校、文艺团体、研究机构、出版及广播、影视部门从事教学、表演、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

4.环境设计专业

本专业培养适应我国人居环境发展需要，具有系统的环境设计基本理论素养，掌握环境设计方法和技能，并具备较强的创新和实践能力，可在相关设计、学校、文化、艺术单位从事环境设计、教学、研究、施工管理等方面工作的高级专门人才。

5.视觉传达设计专业

本专业培养具有一定理论素养，适应时代发展需求的设计专门人才，培养学生较全面的设计实践技能：传统平面媒体与现代数字传媒设计、植根于民族民间手工艺文化的文创设计能力。本专业面向移动新媒体、交互设计、数字动画、虚拟现实等设计领域，培养具有创新精神的高级应用型人才。毕业后可在设计领域、企业、传播机构、学校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作。

6.“中外合作办学项目”环境设计专业

本专业是教育部批准的“中外合作办学项目”，由云南大学与加拿大维多利亚大学合作举办，采用“4+0”和“3+2”培养模式。选择不出国的学生采用“4+0”模式，在艺术与设计学院完成四年本科专业学习，达到学校毕业要求并符合学士学位授予条件者将获得云南大学授予的本科毕业证书及学士学位证书。

选择“3+2”培养模式的学生在云南大学完成前三年学习后，符合相关条件者可到加拿大维多利亚大学继续后两年的本科学习。修完规定课程，达到两校毕业要求并符合两校学士学位授予条件者，将获得加拿大维多利亚大学颁发的学士学位证书，以及云南大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。

7.“中外合作办学项目”视觉传达设计专业

本专业是教育部批准的“中外合作办学项目”，由云南大学与美国密歇根理工大学合作举办，采用“4+0”和“2+2”培养模式。选择不出国的学生采用“4+0”模式，在艺术与设计学院完成四年本科专业学习，部分课程由美国密歇根理工大学教师授课，达到学校毕业要求并符合学位授予条件者将获得云南大学授予的本科毕业证书及学士学位证书。

选择“2+2”培养模式的学生在云南大学完成前两年学习后，符合相关条件者可申请赴美国密歇根理工大学继续相关专业后两年本科课程的学习。修完规定课程，达到两校毕业要求并符合两校学士学位授予条件者，将获得美国密歇根理工大学颁发的学士学位证书，以及云南大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。

（二）昌新国际艺术学院

昌新国际艺术学院由云南大学与“北京文化发展基金会周昌新艺术基金”于2016年共同创办。学院坚持把本科人才培养作为中心任务，注重引进国际化的教学管理模式、人才培养标准、课程体系、教材、师资等教学资源，培养适应国家发展战略和云南地方经济社会文化发展需要，具有国际视野的高级专业人才。

目前在校生共计1213人，其中本科生783人，全日制硕士研究生254人，非全日制硕士研究生176人。所培养的毕业生具有基础厚、能力强等优势，就业前景良好。

1.美术学专业

本专业为美术史论、美术教育领域培养教学、科研、评论、创作、编辑、策展、艺术管理和博物馆管理等方面的高级专业人才。学生毕业后可从事美术教育、美术研究与批评、文博艺术管理、新闻出版等方面工作。

2.绘画专业

本专业培养具有较全面、系统的绘画艺术基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究能力，可在有关文化、艺术单位从事创作、教学、研究、新闻出版、管理等方面工作的高级专门人才。

3.音乐学专业

本专业培养具有人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养、宽广的国际视野，具备一定音乐实践技能和基本研究能力、管理能力和教学能力，可在文化、教育、媒体等领域从事研究、教学、表演、管理等工作的复合型、创新型高素质专门人才。

4.视觉传达设计专业

本专业培养具有较强的创新精神和审美判断能力，适应时代发展需求，具备扎实系统的专业基础知识和较强的设计能力以及创造性设计思维、表达、沟通、管理技能，可从事设计研发、教学、研究和管理等方面工作的高层次复合应用型人才。

5.舞蹈学专业

本专业以舞蹈表演为基础、舞蹈编导为引导、舞蹈理论为提升，立足传统中国民族民间舞蹈文化，汲取世界现当代舞蹈教学的成果，培养表演、编导、教育与理论“四位一体”的复合应用型舞蹈人才。毕业生可在有关专业艺术单位、群众文化艺术馆及学校从事艺术教育、美育教学、表演、研究、创作、管理等方面工作。

答案来源于:2022年云南大学艺术类招生简章