2.主要课程： 微/宏观经济学、计量经济学、Python、数据库
3.专业特色： 依托行业优秀企业进行产教融合，依托学校学科多样性进行学科交 叉培养。
4.学生职业前景： 可从事经济、金融分析，进入企事业单位就业，亦可考取国内 研究生，或通过学校本硕直通项目实现海外升硕。
5.专业介绍： 培养适应数字经济时代发展需要，系统掌握现代经济学理论、方法和 计算机技术，熟悉数字经济运行规律，具备经济大数据分析和应用能力，从事经 济学和数字经济领域管理、分析、科研等相关专业工作的复合型、应用型人才。
答案来源于:2022年燕京理工学院国际商学院数字经济专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数字影像技术--数字影视艺术制作 | 北京市昌平职业学校 | -- | -- |
| 数字影像技术--数字影视动画制作 | 北京市昌平职业学校 | -- | -- |
| 数字影像技术--数字影视动画制作 | 北京市昌平职业学校 | -- | -- |
| 数字影像技术--数字影视艺术制作 | 北京市昌平职业学校 | -- | -- |
| 数字影像技术--数字影视动画制作 | 北京市昌平职业学校 | -- | -- |
| 数字影像技术--数字影视艺术制作 | 北京市昌平职业学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 模具专业、数控专业 | 常德财经学校 | -- | -- |
| 特色专业--烹饪专业 | 兰溪市职业中等专业学校 | 三年 | -- |
| 特色专业--烹饪专业 | 兰溪市职业中等专业学校 | 三年 | -- |
| 机电专业、服装专业及其他专业 | 重庆三峡水利电力学校 | -- | -- |
| 钳工专业 | 山西矿机技工学校 | -- | -- |
| 护理专业 | 江苏省工会职业技术学校 | 高中/初中三年/五年 | -- |
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