培养目标:本专业培养具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力,面向遥感影像处理及应用行业(领域),从事遥感图像处理与制图工作的高素质技能型专门人才。
学习课程:测量学、摄影测量基础、数字图像处理、误差理论与测量平差基础、数字摄影测量、近景摄影测量、遥感原理与方法、遥感图像解译、地理信息系统原理、GPS原理与应用、数据库原理等。
就业前景:本专业毕业生具备从事摄影测量与遥感数字图像处理、遥感信息提取、地理信息数据的采集与处理、摄影测量与遥感图像的应用、像片判读调绘等实践能力。可以从事测绘、国土、交通、规划、建设、水利水电、地矿、气象、农业、林业、石油化工、园林等行业部门的相关测量与遥感技术应用工作。
人才规格:可考取测量员、绘图员等,国家注册测绘师、规划师等,取得执业资格。具备影像判读调绘、控制、数字摄影测量、遥感图像分析的技能,掌握地理信息相关软件及工作能力。
14.装配式工程技术
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的装配式工程技术人员职业群,能够从事建筑工程施工与管理(含装配式建筑)相关工作的高素质技术技能人才。
主要课程:装配式工程技术专业的主要核心能力课程为:建筑工程施工技术、建筑工程施工组织、建筑结构与抗震、装配式混凝土施工技术、装配式建筑制造管理、建筑工程测量建筑、工程计量与计价。
就业方向:装配式建筑工程专业就业面向以建筑工程管理部门和建筑工程施工企业以及装配式建筑构件生产企业为主,可担任施工现场、生产企业的施工员、质检员、安全员岗位;可担任装配式混凝土预制构件制作企业制作与检验岗位;可担任装配式建筑施工企业的安装岗位;建筑工程施工及管理岗位,材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线等工作,施工组织设计及编制工程概预算等工作。
1.施工员:装配式建筑项目的施工组织策划;施工技术管理;施工进度成本控制;质量安全环境管理;施工信息资料管理。
2.安全员:装配式建筑项目项目安全策划;资源环境安全检查;作业安全管理;安全事故处理;安全资料管理
3.质检员:装配式建筑项目质量计划准备;材料质量控制;工序质量控制;质量问题处置;质量资料管理;质量问题处置;质量资料管理。
4、装配式混凝土预制构件质量检验技术员:装配式建筑预制构件生产企业生产构件质量检验;质量控制;质量问题处理;质量资料管理。
5、装配式制作与安装技术员:装配式建筑预制构件生产企业生产过程管理;装配式建筑项目构件安装过程管理。
人才规格:可获得施工员、材料员、质检员、安全员等岗位证书(省级),取得装配式混凝土预制构件质量检验技能证书、装配式制作与安装技能证书,并可参加全国二级建造师考试,取得执业资格。在校期间,还可参加各类与专业相关学院级、自治区级、国家级技能大赛,提升学生的就业竞争力。
答案来源于:2022年新疆建设职业技术学院单独招生简章
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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摄影与影视制作技术 | 哈尔滨市现代应用技术中等职业学校 | -- | -- |
电子测量技术与仪器 | 安徽行政学院 | 三年制 | -- |
电子测量技术与仪器 | 德州职业技术学院 | -- | -- |
公差配合与技术测量 | 开平市机电中等职业技术学校 | 52 | -- |
工程测量技术(地籍测量与土地管理方向) | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
工程测量技术(地籍测量与土地管理方向) | 江西信息应用职业技术学院 | -- | -- |
2022年新疆建设职业技术学院单独摄影测量与遥感技术类似问题答案