15.建筑设计
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向专业技术服务业的建筑工程技术人员职业群，能够从事中小型建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现、建筑设计信息模型（BIM）及建筑设计业务管理等相关工作的高素质技术技能人才。
主要课程：建筑美术基础、建筑构成、中外建筑简史、建筑制图、建筑结构基础、建筑法规、计算机辅助设计AutoCAD、3DSMAX、Sketchup）及BIM技术应用、建筑材料与构造、建筑表现技法、建筑施工图设计、建筑设计、场地设计、绿色建筑及建筑节能、毕业设计、顶岗实习等课程。
就业方向：毕业生可在建筑设计院及设计事务所、建筑装饰公司及咨询公司；房地产开发公司；企事业单位基建管理等部门，从事建筑方案设计岗位、建筑施工图设计岗位、建筑表现岗位、建筑设计信息模型（BIM）岗位、建筑设计业务管理岗位工作。
人才规格：可考取CAD工程师认证证书、BIM一级职业技能等级证书；鼓励取得BIM二级（建筑）职业技能等级证书、二级建造师；就业后可考取二级注册建筑师。
16.建筑设计（建筑动漫）
培养目标：本专业培养与专业职业岗位能力要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有一定的建筑专业基础理论知识和较强的实际动手能力，具有良好的职业素质和文化、艺术修养，面向建筑行业（领域），从事计算机绘图、文化设计和建筑三维动画制作等工作，掌握现代建筑表现手法，成为一名高素质的建筑表现设计人才。
主要课程：美术、建筑制图与识图、建筑阴影与透视、建筑构造、造型基础、效果图技法、建筑CAD、建筑装饰材料、中外建筑史、建筑物理、建筑设计技术、建筑装饰设计原理、建筑装饰预算、BIM技术应用、3DMAX建筑室内外渲染、Photoshop软件应用、建筑动漫后期软件（AE、Prem）、表现应用软件（Sketchup）。
就业方向：毕业生主要面向建筑设计部门、建筑装饰公司、建筑招投标及政府规划部门等；能绘制建筑施工图和建筑表现图；能从事中、小型建筑方案设计和技术管理工作。
人才规格：可考取建筑CAD绘图员、多媒体设计师。鼓励取得的证书：建筑信息模型设计师、三维动画设计师、室内装饰设计师等证书
17.城乡规划
培养目标：培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，掌握城乡规划专业理论和专业技能，面向专业技术服务业的规划建设职业群（或技术技能领域），能够从事城乡规划成果编制、建设方案策划与设计，建设管理等规划、建设、管理、服务领域，满足服务一线需要的高素质技术技能人才。
主要课程：专业基础课程包括建筑制图与规划CAD、美学构成与建筑表现技法、城乡规划原理、建筑构造、工程测量、建筑建模及后期处理；专业核心课程包括建筑设计、乡镇规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市园林绿地规划、城乡规划管理实务等。
就业方向：毕业生面向规划设计单位及规划管理单位从事城乡规划设计及实施管理，自然资源局从事国土空间的测绘工作，并可衍生至建设相关单位从事建筑设计及施工管理工作。
人才规格：可考取工程测量员；工作4年后可考取建设部、人力资源和社会保障部颁发的二级注册建筑师；工作6年后可考取自然资源部、人力资源和社会保障部颁发的注册城乡规划师等证书。
18.建筑室内设计
培养目标：培养面向建筑装饰设计、家装公司等相关企业，掌握室内设计、室内装饰施工图绘制、室内效果图制作、室内装饰工程造价及工程管理方面专业知识，有较强的岗位综合能力、能从事住宅空间、公共空间的方案设计、效果图制作、施工图绘制及住宅空间施工现场管理的技术技能人才。
主要课程：艺术造型训练、建筑工程概论、建筑制图与识图、建筑史、表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰设计基础、方案草图绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、住宅空间室内设计、公共空间室内设计、环境艺术设计、展示空间设计、建筑装饰工程项目管理等。
就业方向：初始就业岗位群以室内设计员为主要就业岗位，以建筑装饰工程施工员、预算员、材料员、资料员等岗位为就业岗位群；发展或晋升岗位群以室内建筑师、造价师、注册建造师等为发展岗位群。
人才规格：可获得全国高校CCT计算机证；CAD职业资格证书；并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。
19.村镇建设与管理
培养目标：培养掌握村镇建设与管理专业知识和职业技能，能从事村镇建设相关识图、房屋建筑设计基础、村镇建设实施、村镇档案管理及村镇建设相关业务等技术工作的高素质技能型专门人才。
主要课程：建筑制图与建筑CAD、美学基础与村镇规划原理、工程测量、村镇建筑方案表现基础、建筑设计与构造、乡镇规划管理与法规、特色乡镇规划与管理实务、村庄规划与绿色民居设计、村镇基础设施工程建设、村庄整治与管理实务等、
就业方向：面向城镇规划建设部门、乡县一级城乡规划与建设管理部门岗位、各地城乡建设管理局、建设站、土管所、区公所、乡房建办、安居富民办、各小区开发建设中介及咨询公司、房地产开发建设等单位，可从事规划、建设行业信息、建设档案资料管理等业务工作。
人才规格：通过相应岗位培训获得施工员、资料员、安全员等建设类职业岗位资格证书证和资格证。并可参加全国二级建造师考试，取得执业资格。
答案来源于:2022年新疆建设职业技术学院单独招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 城镇规划（建筑工程） | 黔南民族职业技术学院 | -- | -- |
| 城镇规划(建筑工程方向) | 黔南民族职业技术学院 | 3 | -- |
| 建筑设计技术（城镇规划） | 江苏建筑职业技术学院 | -- | -- |
| 建筑设计技术（城镇规划设计） | 江苏建筑职业技术学院 | -- | -- |
| 建筑工程管理--城市规划与园林设计工程管理 | 广州珠江职业技术学院 | -- | -- |
| 建筑工程技术（村镇规划建设与管理）（政府订单） | 铜仁市职校 | 3 | -- |
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