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2022年西安工商学院信息与工程学院高职办学条件

2022年西安工商学院信息与工程学院高职专业介绍办学条件
技校网 更新时间:2022-05-30 09:09:47 解决时间:2022-03-01 15:19

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3.办学条件

信息与工程学院建立了工程化、数字化、智能化实践教学体系,搭建了面向工程实践、项目开发、创新创业实践教学平台。目前学院有专业实验室43个,实验室总面积4250平方米,建有人工智能与大数据实验室、新型智能系统(集成与开发)实验室、计算机网络实验室、创新实验室、单片机实验室、微机原理实验室、计算机组成原理实验室、继电保护实验室、电机拖动实验室、电工实验室、通信电子线路实验室、自动检测实验室、电子实验室、通信原理实验室、运动控制实验室、单片机与微机控制实验室、EDA实验室、数字系统设计实验室、PLC综合设计实验室、过程控制实验室、机械原理实验室、机械设计综合实验室、液压与气压传动实验室、互换性与技术测量实验室、自动化实验室、应用光学实验室、光学检测实验室、传感器实验室、光电基础实验室、自动控制实验室等,实验室设备齐全先进,能够满足各专业开展实验实践教学和教师科研工作。

学院愿景:建设一流专业,打造一流学院。

学院使命:培养信息化工程技术人才,赋能产业数字化转型升级。

高职专业介绍

(一)集成电路技术

基于校企合作的集成电路技术应用人才培养基地

1.专业特色和优势

本专业以校企合作为背景,着眼陕西、辐射全国,紧扣半导体行业人才需求,以能力和职业发展为导向,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握集成电路工艺和集成电路设计领域相关专业理论知识,具备集成电路工艺管理、集成电路设计及应用等能力,从事微电子制造和封装测试工艺维护管理、集成电路仿真测试与应用等方面工作的高素质技能人才。

本专业开设30余门课程,主要学习课程:模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统硬件描述语言、集成电路设计基础、集成电路版图设计、集成电路制造工艺、集成电路封装技术、集成电路测试与验证、电子工程制图、嵌入式技术、电子装配等。

2.雄厚的师资力量

本专业拥有教师18人,其中高级职称6人,双师型教师9人。

3.良好的实习实训条件

配置齐全先进的校内实验室

协同育人基地

产教融合

4.美好的就业前景

建立了多家校企合作就业基地,提供充足的就业岗位。主要面向半导体、集成电路制造、封装测试、应用等,主要岗位:

(1)集成电路工艺技术员及工程师

(2)集成电路逻辑和版图设计助理工程师

(3)集成电路测试技术员及工程师

(4)集成电路应用技术员及工程师

(5)设备维护技术员及工程师

5.广阔的升学渠道

可以报考电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、机械设计制造及其自动化等相关本科专业以及专硕直通。

(二)智能机器人技术

培养能熟练组装、调试、应用及维护智能机器人的专业技能人才。

1.专业特色优势

本专业与多家企业签订联合培养协议,立足陕西、面向全国,依托校企联合,培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握智能机器人技术专业基础知识及应用技术,具备较强的动手和工程实践能力,能从事智能机器人操作、编程与调试等方面工作的高素质技能人才。

主要课程:机械制图与AutoCAD、机械基础、电工电子技术基础、电机与电气控制技术、传感器与自动检测技术、单片机应用技术、液压与气压传动技术、PLC技术应用、运动控制技术、智能机器人应用基础、智能机器人编程与调试、智能机器人应用虚拟仿真、智能机器人安装与调试、智能机器人编程与调试实训、自动化生产线安装与调试实训、智能机器人综合实训等。

2.雄厚的师资力量

本专业拥有教师24人,其中高级职称13人,双师型教师10人。

3.良好的实训条件

本专业现有机器人编程与仿真实验室、自动控制实验室、人工智能与大数据实验室、人工智能与大数据实验室、自动化生产线实训室、机器人实训室等校内实验实训基地,可完成智能机器人的编程、仿真、组装、测试等实训项目。在校外与隆基乐叶、浙江爱旭、华羿微电子、西安华航唯实机器人等多家知名企业建立了联合实训基地开展实习实训、就业等。

4.美好的就业前景

建立了多家校企联合培养和就业基地,面向智能制造、机器人装配与维护、智能产线建设与应用、智能化服务支持等领域,主要岗位:

(1)机器人应用技术员及工程师

(2)机器人装配和调试技术员及工程师

(3)机器人集成应用技术员及工程师

(4)机器人仿真技术员及工程师

(5)智能产线实施技术员及工程师

(6)智能化生产管理及项目经理

5.广阔的升学渠道

可以报考智能制造工程、机器人工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化、人工智能等相关本科专业以及专硕直通。

答案来源于:2022年西安工商学院信息与工程学院高职专业介绍

  技校网数据中心 2022-03-01 15:19

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