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2022年武昌理工学院普通专升本教学中需要注意的几个问题

2022年武昌理工学院普通专升本招生简章教学中需要注意的几个问题
技校网 更新时间:2022-05-30 09:04:52 解决时间:2022-03-10 15:30

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五、教学中需要注意的几个问题

1.高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。英语课程不仅应打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能,特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力。

2.打好语言基础是英语教学的重要目标,但打好基础要遵循“实用为主、够用为度”的原则,强调打好语言基础和培养语言应用能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。

3.重视语言学习的规律,正确处理听、说、读、写、译之间的关系,确保各项语言能力的协调发展。目前要特别注意加强听说技能的培养。

4.考虑到目前学生入学英语水平的差异,教学和测试分A、B两级。对入学时未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充训练,逐步使学生都能达到A级要求,以保证《基本要求》的全面落实。

5.在完成《基本要求》规定的教学任务后,应结合专业学习,开设专业英语课程,这既可保证学生在校期间英语学习的连续性,又可使他们所学的英语得到实际的应用。

6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力,防止应试教育。与此同时,科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈,是提高教学质量的必要保证。

7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段,改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动,营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的自觉性和积极性。

附表一

交际范围表

一、制定本表的目的是明确英语教学的实用范围。本表列出了教学中学生应重点掌握和运用的交际内容,培养其具有初步的语言交际能力。

二、本表主要用于指导制定教学大纲、教材编写、测试设计等。

三、标*号者为A级要求。

交际范围表

听、说

读、译

日常交际

1.课堂交流

2.日常交际:介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路;天气、学习、爱好、饮食、健康等。

阅读与翻译一般题材的文字材料,如:科普、人物、政治、商贸、文化、生活等。

日常题材的短文

业务交际

1.一般涉外活动

1)迎送

2)安排日程与活动

3)安排住宿

4)宴请与迎送会

5)陪同购物、游览、就诊等

2.一般涉外业务

1)面试

2)介绍公司/工厂:历史、现状

*3)介绍产品:类型、性能、规格、市场等

*4)业务洽谈:合作意向、投资意向、签定合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购、付款方式、交货日期、保险等

*5)主持业务交流会议

1.业务信函、传真、电子邮件

2.广告

3.产品与厂家介绍

4.维护及使用说明

*5.本专业书籍的前言、序言和正文节选

*6.科技文摘

*7.技术专利

*8.招、投标书

*9.合同、意向书

*10.国际商务、进出口及保险等的单证

1.表格填写

1)个人资料表单

*2)业务表单

2.模拟套写

1)名片、贺卡、通知等

2)便条、邀请函及回函

3)个人简历

4)简短私人信函

*5)简短业务信函

*6)简短传真和电子邮件

*7)简短广告

*8)简短产品与厂家介绍

*9)简短产品维护及使用说明

*10)合同

附表二

语言技能表

一、本表列出英语课程教学中学生应在语言技能方面达到的基本要求。

二、本表列出的语言技能要求较为概括,在教材编写和实际教学中应对相关的语言技能进行必要的拓展和灵活处理。

1.听的技能

1)理解所听材料的主旨或要点

2)理解具体信息

3)理解所听材料的背景、说话人之间的关系等

4)推断所听材料的含义

2.说的技能

1)模拟或套用常用口头交际句型,就日常生活和有关业务提出问题和简短回答

2)交流有困难时能采取简单的应变措施

3.阅读技能

1)理解文章的主旨或要点

2)理解文章中的具体信息

3)根据上下文推断生词意思

4)根据上下文作出简单的判断和推理

5)理解文章的写作意图、作者的见解和态度等

6)就文章内容作出结论

7)快速查找有关信息

4.翻译(英译汉)技能

1)正确翻译一般语句,基本符合汉语习惯

2)正确掌握被动句式的译法

3)正确掌握倍数的译法

4)正确掌握定语从句的译法

5)正确掌握长句的译法

5.写的技能

1)正确使用所学的词、词组和句型

2)语法及标点使用正确,句子结构完整

3)句子意思清楚,符合逻辑顺序

4)注意连贯性,正确使用连接手段:如first、second等

5)正确套用或使用常见的应用文格式

附件2

武昌理工学院2022年普通专升本

招生专业对专科专业的报考范围要求

序号

招生专业

对应专科大类(或专业)

1

汉语言文学

农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、土木建筑大类、水利大类、装备制造大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类、交通运输大类、电子信息大类、医药卫生大类、财经商贸大类、旅游大类、文化艺术大类、新闻传播大类、 教育与体育大类、公安与司法大类、公共管理与服务大类等

2

工商管理

3

会计学

4

人力资源管理

5

电子商务

6

旅游管理

7

计算机科学与技术

资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、装备制造大类、电子信息大类等

8

软件工程

9

电气工程及其自动化

10

建筑学

土木建筑大类、水利大类、交通运输大类,园林专业等

11

土木工程

12

工程造价

13

药学

医药卫生大类、农林牧渔大类、资源环境与安全大类、能源动力与材料大类、生物与化工大类、轻工纺织大类、食品药品与粮食大类等

14

生物工程

15

护理学

护理专业、助产专业

16

舞蹈学

文化艺术大类、新闻传播大类、教育与体育大类等

17

视觉传达设计

18

环境设计

19

工艺美术

答案来源于:2022年武昌理工学院普通专升本招生简章

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6.正确处理测试和教学的关系。语言测试应着重考核学生实际运用语言的能力,防止应试教育。与此同时,科学的测试又能为教学改革和语言学习提供积极的反馈,是提高教学质量的必要保证。7.积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段,改善学校的英语教学条件。组织学生参加丰富多彩的英语课外活动,营造良好的英语学习氛围,激发学生学习英语的自觉性和积极性。附表一交际(阅读详细内容)
2022年武昌理工学院普通专升本教学要求
三、教学要求鉴于目前高职、高专和高专学生入学时的英语水平差异较大,本课程的教学要求分为A、B两级,实行分级指导。A级是标准要求,B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求,入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高,学生均应达到A级要求。本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过(阅读详细内容)
2022年武昌理工学院普通专升本教学目的
二、教学目的高职高专教育英语课程的教学目的是:经过180-220学时的教学,使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。答案来源于:2022年武昌理工学院普通专升本招生简章(阅读详细内容)

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